（2012•惠安縣質(zhì)檢）在下面的四個(gè)幾何體中，它們各自的主視圖與左視圖不相同的是（　�。�
分析：主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形．
解答：解：A、圓錐的主視圖是三角形，左視圖是三角形，故此選項(xiàng)不符合題意；
B、正方體的主視圖是正方形，左視圖是正方形，故此選項(xiàng)不符合題意；
C、三棱柱的主視圖是長(zhǎng)方形，左視圖是三角形，故此選項(xiàng)符合題意；
D、圓柱的主視圖是長(zhǎng)方形，左視圖是長(zhǎng)方形，故此選項(xiàng)不符合題意；
故選C：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了幾何體的三種視圖，關(guān)鍵是掌握三種視圖所看的位置．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•惠安縣質(zhì)檢）化簡(jiǎn)：
a2
a-2
-
4
a-2
=
a+2
a+2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•惠安縣質(zhì)檢）寫出不經(jīng)過(guò)第四象限的直線y=kx+b的一個(gè)表達(dá)式
答案不唯一，如y=2x+2等
答案不唯一，如y=2x+2等
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•惠安縣質(zhì)檢）如圖，∠A是⊙O的圓周角，∠A=60°，則∠OBC的度數(shù)為
30
30
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•惠安縣質(zhì)檢）為了豐富學(xué)生的課外生活，某中學(xué)計(jì)劃對(duì)本校七年級(jí)10個(gè)班的500名學(xué)生按“音樂(lè)”、“美術(shù)”、“體育”三個(gè)學(xué)科組建課外興趣小組．從每個(gè)班中隨機(jī)抽取10名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成如下所示的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．
（1）抽樣調(diào)查樣本的容量是
100
100
；
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并求喜歡“美術(shù)”學(xué)科的學(xué)生人數(shù)所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)；
（3）請(qǐng)用抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果估計(jì)該校七年級(jí)500名學(xué)生參加體育課外興趣小組的人數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案