右圖所示的是（　　）的表面展開(kāi)圖．
分析：側(cè)面為三個(gè)長(zhǎng)方形，底邊為三角形，故原幾何體為三棱柱．
解答：解：根據(jù)展開(kāi)圖可知，側(cè)面為三個(gè)長(zhǎng)方形，底邊為三角形，
∴此表面展開(kāi)圖是三棱柱的展開(kāi)圖．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了幾何體的展開(kāi)圖，分清出側(cè)面與底面是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：百分學(xué)生作業(yè)本課時(shí)3練1測(cè)　七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)　適用人教課標(biāo)版學(xué)生 人教課標(biāo)版 題型：013

小明用如圖所示的膠滾沿從左到右的方向?qū)D案涂到墻上，圖中給出的4個(gè)圖案中，符合圖示膠滾涂出的圖案是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新課標(biāo)讀想練　七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：013

小明用如圖所示的膠滾沿從左到右的方向?qū)D案滾涂到墻上，下列給出的四個(gè)圖案中，符合圖示膠滾涂出的圖案是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：黃岡重點(diǎn)作業(yè)　初三數(shù)學(xué)（下） 題型：013

小明用如圖所示的膠滾沿從左到右的方向?qū)D案滾涂到墻上．下列給出的四個(gè)圖案中，符合圖示膠滾涂出的圖案是

[　　]

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

按右圖所示的流程，輸入一個(gè)數(shù)據(jù)x，根據(jù)y與x的關(guān)系式就輸出一個(gè)數(shù)據(jù)y，這樣可以將一組數(shù)據(jù)變換成另一組新的數(shù)據(jù)，要使任意一組都在20～100（含20和100）之間的數(shù)據(jù)，變換成一組新數(shù)據(jù)后能滿足下列兩個(gè)要求：

(Ⅰ）新數(shù)據(jù)都在60～100（含60和100）之間；

(Ⅱ）新數(shù)據(jù)之間的大小關(guān)系與原數(shù)據(jù)之間的大小關(guān)系一致，即原數(shù)據(jù)大的對(duì)應(yīng)的新數(shù)據(jù)也較大。

(1）若y與x的關(guān)系是y＝x＋p(100－x)，請(qǐng)說(shuō)明：當(dāng)p＝時(shí)，這種變換滿足上述兩個(gè)要求；

【解】

(2）若按關(guān)系式y(tǒng)=a(x－h(huán))2＋k　(a>0)將數(shù)據(jù)進(jìn)行變換，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)滿足上述要求的這種關(guān)系式。（不要求對(duì)關(guān)系式符合題意作說(shuō)明，但要寫(xiě)出關(guān)系式得出的主要過(guò)程）

【解】

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