精英家教網(wǎng)如圖是某班一次數(shù)學測驗成績的頻數(shù)分布直方圖，則數(shù)學成績在69.5～89.5分范圍內(nèi)的學生占全體學生的（　　）
A、47.5%B、60%C、72.5%D、82.5%
分析：從圖中得到總?cè)藬?shù)及其中數(shù)學成績在69.5～89.5分范圍內(nèi)人數(shù)，根據(jù)頻率=
頻數(shù)
數(shù)據(jù)總和
，計算數(shù)學成績在69.5～89.5分范圍內(nèi)的學生占全體學生的頻率．
解答：解：讀圖可知：共有（2+9+10+14+5）=40人，其中數(shù)學成績在69.5～89.5分范圍內(nèi)有（14+10）=24人，故數(shù)學成績在69.5～89.5分范圍內(nèi)的學生占全體學生的
24
40
=60%．
故選B．
點評：本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力．利用統(tǒng)計圖獲取信息時，必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖，才能作出正確的判斷和解決問題，同時考查頻率、頻數(shù)的關(guān)系：頻率=
頻數(shù)
數(shù)據(jù)總和
．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在某次植樹活動中，初三（二）班的同學們沿河堤從A點到B點植樹20棵，相鄰兩棵樹之間的距離均為5米，完成任務后，數(shù)學興趣小組的同學利用測角儀分別在A、B兩點觀測對岸C處的一棵小樹，測得∠CAB和∠CBA分別為45°和60度．若小樹距離河岸邊都是2米，請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，幫助他們計算出河的寬度．
（
2
≈1.414，
3
≈1.732，結(jié)果保留整數(shù)）
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《銳角三角函數(shù)》（05）（解析版） 題型：解答題

（2004•玉溪）如圖，在某次植樹活動中，初三（二）班的同學們沿河堤從A點到B點植樹20棵，相鄰兩棵樹之間的距離均為5米，完成任務后，數(shù)學興趣小組的同學利用測角儀分別在A、B兩點觀測對岸C處的一棵小樹，測得∠CAB和∠CBA分別為45°和60度．若小樹距離河岸邊都是2米，請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，幫助他們計算出河的寬度．
（≈1.414，≈1.732，結(jié)果保留整數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2004年云南省玉溪市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•玉溪）如圖，在某次植樹活動中，初三（二）班的同學們沿河堤從A點到B點植樹20棵，相鄰兩棵樹之間的距離均為5米，完成任務后，數(shù)學興趣小組的同學利用測角儀分別在A、B兩點觀測對岸C處的一棵小樹，測得∠CAB和∠CBA分別為45°和60度．若小樹距離河岸邊都是2米，請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，幫助他們計算出河的寬度．
（≈1.414，≈1.732，結(jié)果保留整數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：同步題 題型：單選題

某班有48位同學，在一次數(shù)學測檢中，分數(shù)只取整數(shù)，統(tǒng)計其成績，繪制出頻數(shù)分布直方圖（橫半軸表示分數(shù)，把50.5分到100.5分之間的分數(shù)分成5組，組距是10分，縱半軸表示頻率）如圖所示，從左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，則由圖可知，其中分數(shù)在70.5~80.5之間的人數(shù)是 
[     ]
A．9
B．18    
C．12
D．6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某班有48位同學，在一次數(shù)學測檢中，分數(shù)只取整數(shù)，統(tǒng)計其成績，繪制出頻數(shù)分布直方圖（橫半軸表示分數(shù)，把50.5分到100.5分之間的分數(shù)分成5組，組距是10分，縱半軸表示頻率）如圖所示，從左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2，則由圖可知，其中分數(shù)在70.5~80.5之間的人數(shù)是……………………………………………（    ）

 

A．9                    B．18                  C．12                          D．6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案