【題目】已知拋物線經(jīng)過點,與軸交于點,點是該拋物線上一點,且在第四象限內(nèi),連接.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式,并寫出對稱軸;
(2)當(dāng)時,求點的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,如果點是軸上一點,點是拋物線上一點,當(dāng)以點為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出點的坐標(biāo).
【答案】(1),對稱軸為直線; (2);(3)點的坐標(biāo)為或或或.
【解析】
(1)根據(jù)點A,B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求出拋物線的解析式,即可寫出對稱軸;
(2)連接,求出C點坐標(biāo),根據(jù)A、B、C點坐標(biāo)求出,設(shè),
根據(jù),列出關(guān)于x的方程,解方程即可求出D點坐標(biāo);
(3)分兩種情形:如圖2中,當(dāng)AE為平行四邊形的邊時,根據(jù)DF=AE=1,求解即可.如圖3中,當(dāng)AE,DF是平行四邊形的對角線時,根據(jù)點F的縱坐標(biāo)為6,求出點F的坐標(biāo),再根據(jù)中點坐標(biāo)公式求解即可.
(1)∵經(jīng)過點,
,
,
∴拋物線的解析式為,
對稱軸為直線.
(2)連接,
∵拋物線經(jīng)過點,
,
,
,
又,
,
,
,
設(shè),
∵點在第四象限,
,
=
=,
,
,
,
.
(3)如圖2中,當(dāng)AE為平行四邊形的邊時,
∵DF∥AE,D(2,-6)
∴F(1,-6),
∴DF=1,
∴AE=1,
∴E(0,0),或E′(-2,0).
如圖3中,當(dāng)AE,DF是平行四邊形的對角線時,
∵點D與點F到x軸的距離相等,
∴點F的縱坐標(biāo)為6,
當(dāng)y=6時,6=x2-3x-4,
解得x=-2或5,
∴F(-2,6)或(5,6),
設(shè)E(n,0),則有或,
解得n=1或8,
∴E(1,0)或(8,0),
綜上所述,滿足條件的點E的坐標(biāo)為(0,0)或(1,0)或(8,0)或(-2,0).
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【題目】“綠水青山就是金山銀山”,北京市民積極參與義務(wù)植樹活動.小武同學(xué)為了了解自己小區(qū)300戶家庭在2018年4月份義務(wù)植樹的數(shù)量,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,隨即抽取了其中30戶家庭,收集的數(shù)據(jù)如下(單位:棵):
1 1 2 3 2 3 2 3 3 4 3 3 4 3 3
5 3 4 3 4 4 5 4 5 3 4 3 4 5 6
(1)對以上數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和
①繪制如下的統(tǒng)計圖,請補(bǔ)充完整;
②這30戶家庭2018年4月份義務(wù)植樹數(shù)量的平均數(shù)是______,眾數(shù)是______;
(2)“互聯(lián)網(wǎng)+全民義務(wù)植樹”是新時代首都全民義務(wù)植樹組織形式和盡責(zé)方式的一大創(chuàng)新,2018年首次推出義務(wù)植樹網(wǎng)上預(yù)約服務(wù),小武同學(xué)所調(diào)查的這30戶家庭中有7戶家庭采用了網(wǎng)上預(yù)約義務(wù)植樹這種方式,由此可以估計該小區(qū)采用這種形式的家庭有______戶.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司推出一款產(chǎn)品,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品的日銷售量y(個)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系.關(guān)于銷售單價,日銷售量,日銷售利潤的幾組對應(yīng)值如下表:
銷售單價x(元) | 85 | 95 | 105 | 115 |
日銷售量y(個) | 175 | 125 | 75 | m |
日銷售利潤w(元) | 875 | 1875 | 1875 | 875 |
(注:日銷售利潤=日銷售量×(銷售單價﹣成本單價))
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不要求寫出x的取值范圍)及m的值;
(2)根據(jù)以上信息,填空:
該產(chǎn)品的成本單價是 元,當(dāng)銷售單價x= 元時,日銷售利潤w最大,最大值是 元;
(3)公司計劃開展科技創(chuàng)新,以降低該產(chǎn)品的成本,預(yù)計在今后的銷售中,日銷售量與銷售單價仍存在(1)中的關(guān)系.若想實現(xiàn)銷售單價為90元時,日銷售利潤不低于3750元的銷售目標(biāo),該產(chǎn)品的成本單價應(yīng)不超過多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,D為AB的中點,EF為△ACD 的中位線,四邊形EFGH為△ACD的內(nèi)接矩形(矩形的四個頂點均在△ACD的邊上).
(1)計算矩形EFGH的面積;
(2)將矩形EFGH沿AB向右平移,F落在BC上時停止移動.在平移過程中,當(dāng)矩形與△CBD重疊部分的面積為時,求矩形平移的距離;
(3)如圖③,將(2)中矩形平移停止時所得的矩形記為矩形,將矩形繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)落在CD上時停止轉(zhuǎn)動,旋轉(zhuǎn)后的矩形記為矩形,設(shè)旋轉(zhuǎn)角為,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點,與軸交于點,以為邊在直線左下方作菱形,且點在軸負(fù)半軸上,點關(guān)于直線的對稱點為,以,為鄰邊構(gòu)造矩形,交軸的正半軸于點.
(1)求證:;
(2)當(dāng)時,
①求的長,
②在菱形的邊上取一點,在矩形的邊上取一點,若以,,,為頂點的四邊形是平行四邊形,求出所有滿足條件的點的坐標(biāo).
(3)連結(jié),記的面積為,的面積為,若,求的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90o,BE是它的角平分線,D在AB邊上,以DB為直徑的半圓O經(jīng)過點E.
(1)試說明:AC是圓O的切線;
(2)若∠A=30o,圓O的半徑為4,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,某市記者開展了一次抽樣調(diào)查,要求被調(diào)查的市民必選且只能選一項.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖尚不完整的扇形統(tǒng)計圖,其中將“手機(jī)上網(wǎng)”和“電腦上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的市民分別有600人和510人,并且扇形統(tǒng)計圖中,滿足.請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)請計算扇形統(tǒng)計圖中“電腦上網(wǎng)”所在扇形的圓心角的度數(shù);
(2)求扇形統(tǒng)計圖中,的值;
(3)若該市約有200萬人,請你估計其中將“手機(jī)上網(wǎng)”和“報紙”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線過點A(﹣3,0),B(﹣2,3),C(0,3),其頂點為D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點M(1,m),當(dāng)MB+MD的值最小時,求m的值;
(3)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點,求△APC的面積的最大值;
(4)若拋物線的對稱軸與直線AC相交于點N,E為直線AC上任意一點,過點E作EF∥ND交拋物線于點F,以N,D,E,F為頂點的四邊形能否為平行四邊形?若能,求點E的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,平分交于點,是上一點,經(jīng)過,兩點的交于點,連接,作的平分線交于點,連接.
(1)求證:是的切線;
(2)若,,求線段的長.
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