給出一組數(shù)據(jù):23,22,25,23,27,25,23,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ;方差是 (精確到0.1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如下圖所示,在一棵樹的4米高的B處有兩只猴子,一只猴子爬下樹走到離樹16米處的池塘邊A處.另一只爬到樹頂D后直接躍到A處,距離以直線計(jì)算,如果兩只猴子所經(jīng)過的距離相等,則這棵樹高_(dá)_________米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
兩名射箭運(yùn)動(dòng)員,在決賽時(shí)射出的前6只箭的成績分別為甲:9,8,9,9,7,5;乙:9,7,8,9,7,7(單位:環(huán)).則下列說法中不正確的是( 。
A.兩組數(shù)據(jù)的極差不同 B. 兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)相同
C.兩組數(shù)據(jù)的眾數(shù)不同 D. 兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在共有15人參加的“我愛祖國”演講比賽中,參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前8名,只需要了解自己的成績以及全部成績的( )
A.平均數(shù) B. 眾數(shù) C. 中位數(shù) D. 方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一組數(shù)據(jù)中有a個(gè)x1,b個(gè)x2,c個(gè)x3,那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)校組織的“知榮明恥,文明出行”的知識(shí)競賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:(8分)
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)此次競賽中二班成績?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為 ;
(2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:
平均數(shù)( 分) | 中位數(shù)( 分) | 眾數(shù)( 分) | |
一班 | 87.6 | 90 | |
二班 | 87.6 | 100 |
(3)請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析:
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績;
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績;
③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
P1(x1,y1),P2(x2,y2)是正比例函數(shù)y=﹣x圖象上的兩點(diǎn),則下列判斷正確的是( 。
A. y1>y2 B. y1<y2 C.當(dāng)x1<x2時(shí),y1>y2 D.當(dāng)x1<x2時(shí),y1<y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下面的運(yùn)算程序,回答問題:(8分)
(1)若輸入x=﹣3,請(qǐng)計(jì)算輸出的結(jié)果y的值;
(2)若輸入一個(gè)正數(shù)x時(shí),輸出y的值為12,請(qǐng)問輸入的x值可能是多少?
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