已知:拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,其中點B在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上;線段OB,OC的長(OB<OC)是方程x2-10x+16=0的兩個根,且拋物線的對稱軸是直線x=-2.
(1)求此拋物線的表達(dá)式;
(2)若點E是線段AB上的一個動點(與點A、點B不重合),過點E作EF∥AC交BC于點F,連接CE.當(dāng)△CEF的面積最大時,求點E的坐標(biāo),并求此時面積的最大值;
(3)若平行于x軸的動直線l與該拋物線交于點P,與直線AC交于點Q,點D的坐標(biāo)為(-3,0).問:是否存在這樣的直線l,使得△ODQ是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)已知了拋物線的對稱軸可以用頂點式二次函數(shù)通式y(tǒng)=a(x-h)2+b來設(shè)拋物線的解析式.然后根據(jù)方程x2-10x+16=0,求出B、C兩點的坐標(biāo),進而可根據(jù)B、C的坐標(biāo)求出拋物線的解析式.
(2)本題可通過設(shè)E點的坐標(biāo),然后列出關(guān)于△CEF的面積和E點橫坐標(biāo)的二次函數(shù)式,然后根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)來確定面積的最大值以及對應(yīng)的E點的坐標(biāo).
(3)本題的關(guān)鍵是求出Q點的縱坐標(biāo),可分三種情況進行討論.
①當(dāng)DO=DQ時,根據(jù)A、D、O的坐標(biāo)可知AD=OD,那么此時AD=OD=DQ,三角形AQO為直角三角形且與△AOC相似.可根據(jù)相似比求出面積比,進而求出三角形AOQ的面積.過Q作AO邊上的高QM,即可根據(jù)三角形AOQ的面積求出QM的長即Q點的縱坐標(biāo).然后代入拋物線的解析式中即可求出P點的坐標(biāo).
②當(dāng)DQ=OQ時,可根據(jù)三角形AQM與三角形ACO相似求出QM的長即Q點的縱坐標(biāo),然后按①的方法即可得出P點的坐標(biāo).
③當(dāng)OQ=OD時,OQ=OD=3,顯然這種情況是不成立的(O到AC的距離為4.8).
綜合三種情況即可求出符合條件的P點的坐標(biāo).
解答:解:(1)解方程x2-10x+16=0得x1=2,x2=8.
∵點B在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,且OB<OC,
∴點B的坐標(biāo)為(2,0),點C的坐標(biāo)為(0,8).
又∵拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是直線x=-2,
∴可設(shè)拋物線的表達(dá)式為y=a(x+2)2+k.
∵點B(2,0),C(0,8)在拋物線上,
解得,,
∴所求拋物線的表達(dá)式為

(2)設(shè)點E的坐標(biāo)為(m,0),過點F作FG⊥x軸(AB),垂足為點G.
由(1)可得,點A的坐標(biāo)為(-6,0).
∴AB=8,EB=2-m.
∵EF∥AC,
∴△BEF∽△BAC.
,
,
∴FG=2-m,
∴S=S△BCE-S△BFE=×8-
自變量m的取值范圍是-6<m<2,
∴當(dāng)m=-2時,S有最大值,S最大值=8.
∴點E的坐標(biāo)為(-2,0).

(3)存在.在△ODQ中,
(Ⅰ)若DO=DQ,
∵A(-6,0),D(-3,0),
∴AD=OD=DQ=3.
∴△AQO是直角三角形.
∴Rt△AOQ∽Rt△ACO,
,
由(1)可知AC=10,S△ACO=24,
又∵AO=6,
∴S△AOQ=,
作QM⊥x軸(OA),垂足為點M.
則S△AOQ=×QM=,
∴QM=
即點Q的縱坐標(biāo)為,

解得,,
此時,點P的坐標(biāo)為:P1,)或P2).
(Ⅱ)若QO=QD,
則QM是等腰△OQD底邊上的中線.
∴OM=OD=,
∴AM=,
由于Rt△AMQ∽Rt△AOC,
,
,解得QM=6即點Q的縱坐標(biāo)為6.
,
解得,x4=-2+,
此時點P的坐標(biāo)為:P3,6)或P4,6).
(Ⅲ)若OD=OQ,則OQ=3,
∵點O到AC的距離是,而OQ=3<4.8,此時不存在這樣的直線l,使△ODQ是等腰三角形.
綜上所述,存在這樣的直線l,使得△ODQ是等腰三角形.點P的坐標(biāo)為:P1,)或P2)或P3,6)或P4,6).
點評:本題著重考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式、三角形相似、探究等腰三角形的構(gòu)成情況等重要知識點,綜合性強,能力要求較高.考查學(xué)生分類討論,數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:拋物線y=x2-(a+b)x+
c2
4
,其中a、b、c是△ABC的∠A、∠B、∠C的對邊.
(1)求證:拋物線與x軸必有兩個不同交點;
(2)設(shè)直線y=ax-bc與拋物線交于E、F兩點,與y軸交于點M,拋物線與y軸交于點N,若拋物線的對稱軸為x=a,△MNE與△MNF的面積比為5:1,求證:△ABC是等邊三角形;
(3)在(2)的條件下,設(shè)△ABC的面積為
3
,拋物線與x軸交于點P、Q,問是否精英家教網(wǎng)存在過P、Q兩點且與y軸相切的圓?若存在,求出圓的圓心坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(1,0),一條直線y=ax+b,它們的系數(shù)之間滿足如下關(guān)系:a>b>c.
(1)求證:拋物線與直線一定有兩個不同的交點;
(2)設(shè)拋物線與直線的兩個交點為A、B,過A、B分別作x軸的垂線,垂足分別為A1、B1.令k=
c
a
,試問:是否存在實數(shù)k,使線段A1B1的長為4
2
.如果存在,求出k的值;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•貴陽)已知:直線y=ax+b過拋物線y=-x2-2x+3的頂點P,如圖所示.
(1)頂點P的坐標(biāo)是
(-1,4)
(-1,4)
;
(2)若直線y=ax+b經(jīng)過另一點A(0,11),求出該直線的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,若有一條直線y=mx+n與直線y=ax+b關(guān)于x軸成軸對稱,求直線y=mx+n與拋物線y=-x2-2x+3的交點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:拋物線數(shù)學(xué)公式,其中a、b、c是△ABC的∠A、∠B、∠C的對邊.
(1)求證:拋物線與x軸必有兩個不同交點;
(2)設(shè)直線y=ax-bc與拋物線交于E、F兩點,與y軸交于點M,拋物線與y軸交于點N,若拋物線的對稱軸為x=a,△MNE與△MNF的面積比為5:1,求證:△ABC是等邊三角形;
(3)在(2)的條件下,設(shè)△ABC的面積為數(shù)學(xué)公式,拋物線與x軸交于點P、Q,問是否存在過P、Q兩點且與y軸相切的圓?若存在,求出圓的圓心坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年四川省綿陽市南山中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:拋物線,其中a、b、c是△ABC的∠A、∠B、∠C的對邊.
(1)求證:拋物線與x軸必有兩個不同交點;
(2)設(shè)直線y=ax-bc與拋物線交于E、F兩點,與y軸交于點M,拋物線與y軸交于點N,若拋物線的對稱軸為x=a,△MNE與△MNF的面積比為5:1,求證:△ABC是等邊三角形;
(3)在(2)的條件下,設(shè)△ABC的面積為,拋物線與x軸交于點P、Q,問是否存在過P、Q兩點且與y軸相切的圓?若存在,求出圓的圓心坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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