把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上,再按從大到小的順序用“>”號把這些數(shù)連接起來.
-3,0,5
12
,-5,1,2.5.
分析:數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應的關系,畫數(shù)軸要注意正方向,單位長度和原點,要注意數(shù)軸上的點比較大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù).
解答:解:如圖:
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故-5<-3<0<1<2.5<5.5.
點評:主要考查了數(shù)軸,數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應的關系,要注意數(shù)軸上的點比較大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù).把數(shù)和點對應起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學習中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上,再按從大到小的順序用“>”號把這些數(shù)連接起來:
|-3|,-5,5
23
,-2.5,-22,-(-1),0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上,并用“<”將它們連接起來.
-(+2.5),0,|-
12
|,-(-2),-1.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上,并比較它們的大。ㄓ谩埃肌边B接).π,-1.4,0,3.14,-|-4|,-
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上,并用“>”將它排列起來:-3,-4,0,2.5,-1
12

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