【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,AB=4,點(diǎn)C是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且BC=2,點(diǎn)D是半圓的中點(diǎn),點(diǎn)P是⊙O上任意一點(diǎn).
(1)當(dāng)PD與AB交于點(diǎn)E且PC=CE時(shí),求證:PC與⊙O相切;
(2)在(1)的條件下,求PC的長(zhǎng);
(3)點(diǎn)P是⊙O上動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PD+PC的值最小時(shí),求PC的長(zhǎng).
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)2;(3)
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)D是半圓的中點(diǎn)可得,∠APD=45°,根據(jù)圓的半徑相等和三角形的外角性質(zhì)可推出∠PEC=90°﹣∠OPE,根據(jù)PC=CE即可證得;
(2)在△OPC中,由勾股定理即可求出PC的長(zhǎng);
(3)根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可知,當(dāng)點(diǎn)C、P、D三點(diǎn)共線時(shí),PD+PC最小,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)和已知條件可證得△CBP'∽△CDA,利用對(duì)應(yīng)邊成比例即可求出答案.
(1)證明:如圖1,
∵點(diǎn)D是半圓的中點(diǎn),
∴∠APD=45°,
連接OP,
∴OA=OP,
∴∠OAP=∠OPA,
∴∠PEC=∠OAP+∠APE=∠OPA+∠APE=∠APE﹣∠OPE+∠APE=2∠APE﹣∠OPE=90°﹣∠OPE,
∵PC=EC,
∴∠CPE=∠PEC=90°﹣∠APE,
∴∠OPC=∠OPE+∠CPE=∠OPE+90°﹣∠OPE=90°,
∵點(diǎn)P在⊙O上,
∴PC是⊙O的切線;
(2)解:由(1)知,∠OPC=90°,
∵AB=4,
∴OP=OB=AB=2,
∵BC=2,
∴OC=OB+BC=4,
根據(jù)勾股定理得,;
(3)解:連接OD,如圖2,
∵D是半圓O的中點(diǎn),
∴∠BOD=90°,要使PD+PC的值最小,則連接CD交⊙O于P',
即點(diǎn)P在P'的位置時(shí),PD+PC最小,
由(2)知,OC=4,
在Rt△COD中,OD=OB=2,
根據(jù)勾股定理得,,
連接BP,AD,則四邊形ADP'B是⊙O的內(nèi)接四邊形,
∴∠CBP'=∠CDA,
∵∠BCP=∠DCA,
∴△CBP'∽△CDA,
∴,
∴,
∴CP'=,
∴當(dāng)PD+PC的值最小時(shí),PC=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小亮要測(cè)量一樓房的高度,先在坡面處測(cè)得樓房頂部的仰角為,沿坡面向下走到坡腳處,然后向樓房方向繼續(xù)行走10米到達(dá)處,測(cè)得樓房頂部的仰角為.已知坡面米,山坡的坡度(坡度是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比),求樓房高度.(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】思維探索:
在正方形ABCD中,AB=4,∠EAF的兩邊分別交射線CB,DC于點(diǎn)E,F,∠EAF=45°.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E,F分別在線段BC,CD上時(shí),△CEF的周長(zhǎng)是 ;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E,F分別在CB,DC的延長(zhǎng)線上,CF=2時(shí),求△CEF的周長(zhǎng);
拓展提升:
如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥BC,連接AD,在BC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,使∠EDA=30°,連接AE,當(dāng)BD=2,∠EAD=45°時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段CE的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】滴滴快車(chē)是一種便捷的出行工具,某地的計(jì)價(jià)規(guī)則如下表:
計(jì)費(fèi)項(xiàng)目 | 里程費(fèi) | 時(shí)長(zhǎng)費(fèi) | 遠(yuǎn)途費(fèi) |
單價(jià) | 2元/公里 | 元/分鐘 | 1元/公里 |
注:車(chē)費(fèi)由里程費(fèi)、時(shí)長(zhǎng)費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)三部分構(gòu)成,其中里程費(fèi)按行車(chē)的實(shí)際里程計(jì)算;時(shí)長(zhǎng)費(fèi)按行車(chē)的實(shí)際時(shí)間計(jì)算;遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為:行車(chē)?yán)锍?/span>7公里以內(nèi)(含7公里)不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過(guò)7公里的,超出部分每公里收1元. |
小李與小張分別從不同地點(diǎn),各自同時(shí)乘坐滴滴快車(chē),到同一地點(diǎn)相見(jiàn),已知到達(dá)約定地點(diǎn)時(shí)他們的實(shí)際行車(chē)?yán)锍谭謩e為7公里與9公里,兩人付給滴滴快車(chē)的乘車(chē)費(fèi)相同.其中一人先到達(dá)約定地點(diǎn),他等候另一人的時(shí)間等于他自己實(shí)際乘車(chē)時(shí)間,且恰好是另一人實(shí)際乘車(chē)時(shí)間的一半,則小李的乘車(chē)費(fèi)為______元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是邊BC上一點(diǎn),連接AE,過(guò)點(diǎn)E作EM⊥AE,交對(duì)角線AC于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥AB,垂足為N,連接NE.
(1)求證:AE=NE+ME;
(2)如圖2,延長(zhǎng)EM至點(diǎn)F,使EF=EA,連接AF,過(guò)點(diǎn)F作FH⊥DC,垂足為H.猜想CH與FH存在的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圓心都在x軸正半軸上的半圓O1,半圓O2,…,半圓On均與直線l相切,設(shè)半圓O1,半圓O2,…,半圓On的半徑分別是r1,r2,…,rn,則當(dāng)直線l與x軸所成銳角為30時(shí),且r1=1時(shí),r2017=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代第一部數(shù)學(xué)專(zhuān)著,它的出現(xiàn)標(biāo)志中國(guó)古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系.“折竹抵地”問(wèn)題源自《九章算術(shù)》中:“今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,問(wèn)折者高幾何?”意思是:一根竹子,原高一丈,一陣風(fēng)將竹子折斷,其竹梢恰好抵地,抵地處離竹子底部4尺遠(yuǎn)(如圖),則折斷后的竹子高度為多少尺?(1丈=10尺)( )
A.3B.5C.4.2D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB=3,AD=5,∠BAD=60°,點(diǎn)C為弧BD的中點(diǎn),則AC的長(zhǎng)是__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[問(wèn)題情境]
我們知道數(shù)軸上的兩點(diǎn)A、B的距離|AB|=|xA-xB|,那么如果已知平面上兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),如何求P1,P2的距離d(P1P2)呢?
下面我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題.
問(wèn)題 一般地,已知平面上兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),如何求點(diǎn)P1和P2的距離?
答: 當(dāng)x1≠x2,y1=y2時(shí),|P1P2|=|x2-x1|;
當(dāng)x1=x2,y1≠y2時(shí),|P1P2|=|y2-y1|;
當(dāng)x1≠x2,y1≠y2時(shí),如圖,
在Rt△P1QP2中,由勾股定理知,
|P1P2|2=|P1Q|2+|QP2|2,所以d(P1,P2)=|P1P2|=.
歸納:兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)間的距離公式d(P1,P2)=|P1P2|=.
解決問(wèn)題:
(1)已知A(2,-4),B(-2,3),求d(A,B)
(2)已知點(diǎn)A(1,2),B(3,4),C(5,0),求證:△ABC是等腰三角形.
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