(8分)小華是某校八年級(jí)一班的學(xué)生,他班上最高的男生大偉的身高是174cm,
最矮的男生小剛的身高是150cm,為了參加學(xué);@球隊(duì)的選拔,小華對(duì)班上30名男生的身
高(單位:cm)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).

請(qǐng)你根據(jù)上面不完整的頻率分布表,解答下列問題:
(1)表中a和b所表示的數(shù)分別為a=     ,b=     ;
(2)小華班上男生身高的極差是     cm;
(3)身高的中位數(shù)落在哪個(gè)分組?           ;
(4)若身高不低于165cm的男生可以參加選拔,則符合條件的男生占全班男生的百分之幾?
解:(1)
(2)24
(3)
(4)30%
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011•寧夏)我市某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生對(duì)市民“創(chuàng)建精神文明城市“知曉率采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解“、“從未聽說”五個(gè)等級(jí),統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)整理如下表:
等級(jí)
非常了解
比較了解
基本了解
不太了解
從未聽說
頻數(shù)
40
60
48
36
16
頻率
0.2
m
0.24
0.18
0.08
(1)本次問卷調(diào)查抽取的樣本容量為  ,表中m的值為  ;
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算等級(jí)為“非常廣解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)政府相關(guān)部門提出一句話建議.

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2    3    3    4    4    3    5    3    4    5
根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)寫出上述10個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù);
(2)若這個(gè)班共有50名同學(xué),請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù)的平均數(shù),估算這50個(gè)家庭在這一天丟棄垃圾的質(zhì)量.

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甲、乙兩個(gè)參加某市組織的省“農(nóng)運(yùn)會(huì)”鉛球項(xiàng)目選拔賽,各投擲6次,記錄成績(jī),計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:,S 2=0.55,S2=0.50,則成績(jī)較穩(wěn)定的是               (填“甲”或“乙”).

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(2011•菏澤)初中生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問題之一.為此菏澤市教育局對(duì)我市部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了  名學(xué)生;
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度;
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)我市近80000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?

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(2011貴州安順,4,3分)我市某一周的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表:
最高氣溫(℃)
25
26
27
28
天 數(shù)
1
1
2
3
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是(     )
A.27,28          B.27.5,28        C.28,27          D.26.5,27

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