下列從左到右的變形一定正確的是(  )
分析:根據(jù)分式的基本性質(zhì),無論是把分式的分子和分母擴(kuò)大還是縮小相同的倍數(shù),且擴(kuò)大(縮。┑谋稊(shù)不能為0,分值不變,即可得出答案.
解答:解:A、
2x2
3y2
=
6x2
9y2
,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、
2c
-a+3b
=
2c
3b-a
,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、
x-y
x+y
=
x-y
y+x
,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、
x
y
=
x•y
y•y
=
xy
y2
,故本選項(xiàng)正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了分式的基本性質(zhì).注意,①無論是把分式的分子和分母擴(kuò)大還是縮小相同的倍數(shù),都不要漏乘(除)分子、分母中的任何一項(xiàng),且擴(kuò)大(縮。┑谋稊(shù)不能為0;②同時(shí)在分式的變形中,還要注意符號法則,即分式的分子、分母及分式的符號,只有同時(shí)改變兩個(gè)其值才不變.
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(2013•桐鄉(xiāng)市一模)下列等式中,從左到右的變形屬于因式分解的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆遼寧大連瓦房店第六初中八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列式子中,從左到右的變形是因式分解的是               (      ).

    A.(x-1)(x-2)=x2-3x+2          B.x2-3x+2=(x-1)(x-2)

C.x2+4x+4=x(x一4)+4           D.x2+y2=(x+y)(x—y)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列式子中,從左到右的變形是因式分解的是               (      ).

A.(x-1)(x-2)=x2-3x+2         B.x2-3x+2=(x-1)(x-2)

C.x2+4x+4=x(x一4)+4           D.x2+y2=(x+y)(x―y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列式子中,從左到右的變形是因式分解的是(    )

A、(x-1)(x-2)=x2-3x+2    B、x2-3x+2=(x-1)(x-2)

C、x2+4x+4=x(x一4)+4     D、x2+y2=(x+y)(x―y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:安徽省競賽題 題型:單選題

下列式子中,從左到右的變形是因式分解的是
[     ]
A.(x-1)(x-2)=x2-3x+2
B.x2-3x+2=(x-1)(x-2)
C.x2+4x+4=x(x一4)+4
D.x2+y2=(x+y)(x-y)

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