因式分解       ．
x（x﹣2）．

試題分析：提取公因式x，x2﹣2x=x（x﹣2）．
故答案是x（x﹣2）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

觀察下面的圖形(每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)均為1)和相應(yīng)的等式，探究其中的規(guī)律：
(1)寫出第五個(gè)等式，并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示；

(2)猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

等于（ ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

規(guī)律是數(shù)學(xué)研究的重要內(nèi)容之一．初中數(shù)學(xué)中研究的規(guī)律主要有一些特定的規(guī)則、符號(hào)(數(shù))及其運(yùn)算規(guī)律、圖形的數(shù)值特征和位置關(guān)系特征等方面．
請(qǐng)你解決以下與數(shù)的表示和運(yùn)算相關(guān)的問題：
(1)寫出奇數(shù)a用整數(shù)n表示的式子；
(2)寫出有理數(shù)b用整數(shù)m和整數(shù)n表示的式子；
(3)函數(shù)的研究中，應(yīng)關(guān)注y隨x變化而變化的數(shù)值規(guī)律(課本里研究函數(shù)圖象的特征實(shí)際上也是為了說(shuō)明函數(shù)的數(shù)值規(guī)律)．
下面對(duì)函數(shù)y＝x2的某種數(shù)值變化規(guī)律進(jìn)行初步研究：
xi
0
1
2
3
4
5
…
yi
0
1
4
9
16
25
…
yi＋1－yi
1
3
5
7
9
11
…
由表看出，當(dāng)x的取值從0開始每增加1個(gè)單位時(shí)，y的值依次增加1，3，5…
請(qǐng)回答：
①當(dāng)x的取值從0開始每增加個(gè)單位時(shí)，y的值變化規(guī)律是什么？
②當(dāng)x的取值從0開始每增加個(gè)單位時(shí)，y的值變化規(guī)律是什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：＝__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

觀察下列圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù)，若按其規(guī)律再畫下去，可以得到第n個(gè)圖形中所有點(diǎn)的個(gè)數(shù)為           （用含n的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

因式分解：x3-4x=     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

三個(gè)小隊(duì)植樹，第一隊(duì)種棵，第二隊(duì)種的樹比第一隊(duì)種的樹的倍還多棵，第三隊(duì)種的樹比第二隊(duì)種的樹的一半少6棵，三隊(duì)共種樹     棵.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：6a6÷3a3＝________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案