【題目】已知A（2，3），其關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)是B，B關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)是C，那么相當(dāng)于將A經(jīng)過(guò)（　�。┑钠揭频搅�C．

A. 向左平移4個(gè)單位，再向上平移6個(gè)單位

B. 向左平移4個(gè)單位，再向下平移6個(gè)單位

C. 向右平移4個(gè)單位，再向上平移6個(gè)單位

D. 向下平移6個(gè)單位，再向右平移4個(gè)單位

【答案】B

【解析】點(diǎn)A（2，3）關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B（2，-3），B關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)C（-2，-3），

∵2-（-2）=4，3-（-3）=6，

∴相當(dāng)于將A經(jīng)過(guò)向左平移4個(gè)單位，再向下平移6個(gè)單位得到點(diǎn)C．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有（ ）
①﹣0.5x2y3與5y2x3是同類項(xiàng)；
②2π與﹣4不是同類項(xiàng)；
③兩個(gè)單項(xiàng)式的和一定是多項(xiàng)式；
④單項(xiàng)式mn3的系數(shù)與次數(shù)之和為4．
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：﹣22+3×（﹣1）4﹣（﹣4）×2．

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【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這一事件是 （填“必然事件”“不可能事件”“隨機(jī)事件”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明解方程 ﹣ =1的過(guò)程如圖．請(qǐng)指出他解答過(guò)程中的錯(cuò)誤，并寫(xiě)出正確的解答過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的解題過(guò)程： 已知 = ，求 的值．
解：由 = 知x≠0，所以 =2，即x+ =2．
∴ =x2+ =（x+ ）2﹣2=22﹣2=2，故 的值為
評(píng)注：該題的解法叫做“倒數(shù)法”，請(qǐng)你利用“倒數(shù)法”解下面的題目：
已知 = ，求 的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(k+1)x2+2x﹣1＝0有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是( )

A.k≥﹣2B.k≥﹣2且k≠﹣1C.k≥2D.k≤﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y=﹣x+3與x軸交于點(diǎn)C，與直線AD交于點(diǎn)A（，），點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，1）

（1）求直線AD的解析式；

（2）直線AD與x軸交于點(diǎn)B，若點(diǎn)E是直線AD上一動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)B重合），當(dāng)△BOD與△BCE相似時(shí)，求點(diǎn)E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“立德樹(shù)人，志愿服務(wù)”活動(dòng)月中，學(xué)校團(tuán)委為了解本校學(xué)生一個(gè)月內(nèi)參加志愿服務(wù)次數(shù)的情況，隨機(jī)抽取了部分同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果分別分成A、B、C、D四類，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：

（1）本次抽樣調(diào)查了 名學(xué)生，并請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）被調(diào)查學(xué)生“一個(gè)月內(nèi)參加志愿服務(wù)次數(shù)”的人數(shù)的眾數(shù)落在 類．

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