計算
（1）-8-6+22-9
（2）(
1
12
-
2
3
+
3
4
)×(-36)．
分析：（1）首先把負數(shù)相加，然后進行負數(shù)與正數(shù)的加法運算即可．
（2）利用分配律即可轉(zhuǎn)化成有理數(shù)的乘法，然后進行有理數(shù)的加減運算即可．
解答：解：（1）原式=-8-6-9+22=-23+22=-1；
（2）原式=-36×
1
12
+36×
2
3
-36×
3
4
=-3+24-27=24-30=-6．
點評：本題主要考查了有理數(shù)的混合運算，正確利用運算律可以簡化運算．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在“3.15”消費者權益日的活動中，對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查．如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度（以下稱：用戶滿意度），分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級，并依次記為1分、2分、3分、4分．
（1）請問：甲商場的用戶滿意度分數(shù)的眾數(shù)為
 
；乙商場的用戶滿意度分數(shù)的眾數(shù)為
 
．
（2）分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分數(shù)的平均值．（計算結果精確到0.01）
（3）請你根據(jù)所學的統(tǒng)計知識，判斷哪家商場的用戶滿意度較高，并簡要說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

1、計算：-|-2|=（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

1、計算：-52=（　�。�

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20、計算：-3x•（2x2-x+4）=
-6x3+3x2-12x
；（2a-b）
（2a+b）
=4a2-b2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：2-1+（π-1）0=
 
．

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