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如果A、B、C三點在同一直線上,且線段AB=4cm,BC=2cm,那么AC兩點之間的距離為


  1. A.
    2cm
  2. B.
    6cm
  3. C.
    2或6cm
  4. D.
    無法確定
C
分析:本題沒有給出圖形,在畫圖時,應考慮到A、B、C三點之間的位置關系的多種可能,再根據正確畫出的圖形解題.
解答:本題有兩種情形:
(1)當點C在線段AB上時,如圖:AC=AB-BC,
又∵AB=4cm,BC=2cm,∴AC=4-2=2cm;

(2)當點C在線段AB的延長線上時,如圖:AC=AB+BC,
又∵AB=4cm,BC=2cm,∴AC=4+2=6cm.

故選C.
點評:在畫圖類問題中,正確畫圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,體現了思維的嚴密性,在今后解決類似的問題時,要防止漏解.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=
1
4
x2+bx+c頂點為M,對稱軸是直線x=1,與x軸的交點為A(-3,0)和B.將拋物線y=
1
4
x2+bx+c繞點B逆時針方向旋轉精英家教網90°,點M1,A1為點M,A旋轉后的對應點,旋轉后的拋物線與y軸相交于C,D兩點.
(1)寫出點B的坐標及求拋物線y=
1
4
x2+bx+c的解析式;
(2)求證:A,M,A1三點在同一直線上;
(3)設點P是旋轉后拋物線上DM1之間的一動點,是否存在一點P,使四邊形PM1MD的面積最大?如果存在,請求出點P的坐標及四邊形PM1MD的面積;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

3、如果A、B、C三點在同一直線上,且線段AB=4cm,BC=2cm,那么AC兩點之間的距離為( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)如圖①,△OAB和△OCD都是等邊三角形,A、O、D三點不在同一直線上,AC和BD相交于點E,連接BC,求∠AEB的大;
(2)如圖②,如果A、O、D三點在同一直線上,其余條件不變,試求∠AEB的大。

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科目:初中數學 來源: 題型:

如果A、B、C三點在同一直線上,且線段AB=4cm,BC=2cm,那么A、C兩點之間的距離為多少?

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