如圖，已知∠MON，只用直尺（沒(méi)有刻度）和圓規(guī)求作：（保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法）
（1）∠MON的對(duì)稱(chēng)軸；
（2）如點(diǎn)A、B分別是射線OM、ON上的點(diǎn)，連接AB，求作△AOB中OB邊的高線．
分析：（1）根據(jù)角平分線的作法，作∠MON的平分線所在直線即可；
（2）根據(jù)過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的作法作OB的垂線即可．
解答：解：（1）如圖所示：
直線OH就是∠MON的對(duì)稱(chēng)軸；

（2）如圖所示：
線段AD就是△AOB中OB邊的高線．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了復(fù)雜作圖，解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì)，結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖，逐步操作．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知∠MON=90°，點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上移動(dòng)，∠OAB的平分線與∠OBA的外角平分線所在直線交于點(diǎn)C，試猜想：隨著A、B點(diǎn)的移動(dòng)，∠ACB的大小是否變化？說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知∠MON=60°，A是射線OM上的點(diǎn)，OA=8．
（1）在圖中作出點(diǎn)C，使得C是∠MON平分線上的點(diǎn)，且AC=OA；（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)出作法、證明和討論）
（2）求OC的長(zhǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•五通橋區(qū)模擬）如圖，已知∠MON=30°，AB⊥ON，垂足為點(diǎn)A，點(diǎn)B在射線OM上，AB=1cm，在射線ON上截取OA1=OB，過(guò)A1作A1B1∥AB，A1B1交射線OM于點(diǎn)B1，再在射線ON上截取OA2=OB1，過(guò)點(diǎn)A2作A2B2∥AB，A2B2交射線OM于點(diǎn)B2；…依次進(jìn)行下去，則A1B1線段的長(zhǎng)度為
2
3
3
2
3
3
，A10B10線段的長(zhǎng)度為
210
3
3
210
3
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠MON=30°，點(diǎn)A1、A2、A3…在射線ON上，點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形，若OA1=1，則△A5B5A6的邊長(zhǎng)為
16
16
，△A2012B2012A2013的邊長(zhǎng)為
22011
22011
．

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