【題目】我區(qū)積極開展“體育大課間”活動,引導(dǎo)學(xué)生堅持體育鍛煉.某校根據(jù)實(shí)際情況,決定主要開設(shè)A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:足球四種運(yùn)動項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)求樣本中最喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)百分比和其所在扇形圖中的圓心角的度數(shù);
(2)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)已知該校有1000人,請根據(jù)樣本估計全校最喜歡足球的人數(shù)是多少?
【答案】(1)樣本中最喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)百分比是20%,其所在扇形圖中的圓心角的度數(shù)是72°;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)全校最喜歡足球的人數(shù)是280人.
【解析】試題分析:(1)、利用1減去其他三項(xiàng)的百分比得出B項(xiàng)目的百分比,然后求出圓心角的度數(shù);(2)、首先根據(jù)A項(xiàng)目的人數(shù)和百分比求出總?cè)藬?shù),然后計算出B項(xiàng)目的人數(shù);(3)、利用全校人數(shù)×足球的百分比得出人數(shù).
試題解析:(1)、1-44%-8%-28%=20%,360°×20%=72°(2)、如圖;(3)、2000×28%=560人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)
B.﹣a一定是負(fù)數(shù)
C.0是整數(shù)
D.一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題正確的是( )
A. 若a>b,b<c,則a>cB. 若a∥b,b∥c,則a∥c
C. 49的平方根是7D. 負(fù)數(shù)沒有立方根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面坐標(biāo)坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的變換點(diǎn)的坐標(biāo)定義如下:當(dāng)時,點(diǎn)的坐標(biāo)為;當(dāng)時,點(diǎn)的坐標(biāo)為.
已知點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn).
()點(diǎn)的變換點(diǎn)的坐標(biāo)是__________.
點(diǎn)的變換點(diǎn)為,連接,,則__________.
()點(diǎn)的變換點(diǎn)為,隨著的變化,點(diǎn)會運(yùn)動起來,請在備用圖()中畫出點(diǎn)的運(yùn)動路徑.
()若是等腰三角形,請直接寫出此時的值:__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在公路上行駛,兩次拐彎后,仍在原來的方向上平行行駛,那么兩個拐彎的角度可能為( )
A. 先右轉(zhuǎn)50°,后右轉(zhuǎn)40°B. 先右轉(zhuǎn)50°,后左轉(zhuǎn)40°
C. 先右轉(zhuǎn)50°,后左轉(zhuǎn)130°D. 先右轉(zhuǎn)50°,后左轉(zhuǎn)50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知y-3與2x-1成正比例,且當(dāng)x=1時,y=6.
(1)求y與x之間的函數(shù)解析式;
(2)如果y的取值范圍為0≤y≤5,求x的取值范圍;
(3)若點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)都在該函數(shù)的圖象上,且y1>y2,試判斷x1,x2的大小關(guān)系.
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