【題目】數(shù)學(xué)課上,張老師出示了問題:如圖1,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的中點.∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分線CF于點F,求證:AE=EF.
經(jīng)過思考,小明展示了一種正確的解題思路:在AB上截取BM=BE,連接ME,則AM=EC,易證△AME≌△ECF,所以AE=EF.
在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們作了進一步的研究:
(1)小穎提出:如圖2,如果把“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC上(除B,C外)的任意一點”,其它條件不變,那么結(jié)論“AE=EF”仍然成立,你認為小穎的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由;
(2)小華提出:如圖3,點E是BC的延長線上(除C點外)的任意一點,其他條件不變,結(jié)論“AE=EF”仍然成立。你認為小華的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由。
【答案】(1)正確,證明見解析;(2)正確,證明見解析.
【解析】解:(1)正確.
證明:在AB上取一點M,使AM=EC,連結(jié)ME,
∴BM=BE. ∴∠BME=45°. ∴∠AME=135°.
∵CF是外角平分線,
∴∠DCF = 45°. ∴∠ECF = 135°.
∴∠AME = ∠ECF .
∵∠AEB +∠BAE=90°,∠AEB + ∠CEF = 90°,
∴∠BAE = ∠CEF.
∴△AME ≌ △ECF(ASA).
∴AE=EF.
(2)正確.
證明:
在BA的延長線上取一點N,
使AN=CE,連接NE.
∴BN=BE.
∴∠N=∠FCE=45°.
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD∥BE . ∴∠DAE=∠BEA .
∴∠NAE=∠CEF . ∴△ANE≌△ECF(ASA).
∴AE=EF.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,△ABC中AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABC交AE于點M,經(jīng)過B、M兩點的⊙O交BC于G,交AB于點F,F(xiàn)B恰為⊙O的直徑.
(1)求證:AE與⊙O相切;
(2)當BC=6,cosC=,求⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 0 既不是單項式也不是多項式
B. ﹣x2yz 是五次單項式,系數(shù)是﹣1
C. 3x2﹣3+5xy2 的常數(shù)項是 3
D. 多項式是整式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把多項式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3),則a,b的值分別是( )
A.a=2,b=3
B.a=﹣2,b=﹣3
C.a=﹣2,b=3
D.a=2,b=﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年3月份我省農(nóng)產(chǎn)品實現(xiàn)出口額8362萬美元,其中8362萬用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.8.362×107
B.83.62×106
C.0.8362×108
D.8.362×108
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