(2009•麗水)如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的頂點(diǎn)在相互平行的三條直線(xiàn)l1,l2,l3上,且l1,l2之間的距離為2,l2,l3之間的距離為3,則AC的長(zhǎng)是( )
A.
B.
C.
D.7
【答案】分析:過(guò)A、C點(diǎn)作l3的垂線(xiàn)構(gòu)造出直角三角形,根據(jù)三角形全等和勾股定理求出BC的長(zhǎng),再利用勾股定理即可求出.
解答:解:作AD⊥l3于D,作CE⊥l3于E,
∵∠ABC=90°,
∴∠ABD+∠CBE=90°
又∠DAB+∠ABD=90°
∴∠BAD=∠CBE,
,
∴△ABD≌△BCE
∴BE=AD=3
在Rt△BCE中,根據(jù)勾股定理,得BC==,
在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理,得AC=×=2;
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題要作出平行線(xiàn)間的距離,構(gòu)造直角三角形.運(yùn)用全等三角形的判定和性質(zhì)以及勾股定理進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2009•麗水)如圖,點(diǎn)P在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,且橫坐標(biāo)為2.若將點(diǎn)P先向右平移兩個(gè)單位,再向上平移一個(gè)單位后所得的像為點(diǎn)P′.則在第一象限內(nèi),經(jīng)過(guò)點(diǎn)P′的反比例函數(shù)圖象的解析式是( )

A.y=-(x>0)
B.y=(x>0)
C.y=-(x>0)
D.y=(x>0)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2009•麗水)如圖,點(diǎn)P在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,且橫坐標(biāo)為2.若將點(diǎn)P先向右平移兩個(gè)單位,再向上平移一個(gè)單位后所得的像為點(diǎn)P′.則在第一象限內(nèi),經(jīng)過(guò)點(diǎn)P′的反比例函數(shù)圖象的解析式是( )

A.y=-(x>0)
B.y=(x>0)
C.y=-(x>0)
D.y=(x>0)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(朝暉初中 朱建泳)(解析版) 題型:選擇題

(2009•麗水)如圖,點(diǎn)P在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,且橫坐標(biāo)為2.若將點(diǎn)P先向右平移兩個(gè)單位,再向上平移一個(gè)單位后所得的像為點(diǎn)P′.則在第一象限內(nèi),經(jīng)過(guò)點(diǎn)P′的反比例函數(shù)圖象的解析式是( )

A.y=-(x>0)
B.y=(x>0)
C.y=-(x>0)
D.y=(x>0)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年河北省唐山市古冶區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•麗水)如圖,點(diǎn)P在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,且橫坐標(biāo)為2.若將點(diǎn)P先向右平移兩個(gè)單位,再向上平移一個(gè)單位后所得的像為點(diǎn)P′.則在第一象限內(nèi),經(jīng)過(guò)點(diǎn)P′的反比例函數(shù)圖象的解析式是( )

A.y=-(x>0)
B.y=(x>0)
C.y=-(x>0)
D.y=(x>0)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年浙江省麗水市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•麗水)如圖,點(diǎn)P在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,且橫坐標(biāo)為2.若將點(diǎn)P先向右平移兩個(gè)單位,再向上平移一個(gè)單位后所得的像為點(diǎn)P′.則在第一象限內(nèi),經(jīng)過(guò)點(diǎn)P′的反比例函數(shù)圖象的解析式是( )

A.y=-(x>0)
B.y=(x>0)
C.y=-(x>0)
D.y=(x>0)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案