2．已知：a：b=3：2，b：c=$\frac{1}{2}$：0.3，求a：b：c．

分析 首先根據(jù)b：c=$\frac{1}{2}$：0.3，可得b：c=2：1.2；然后根據(jù)a：b=3：2，求出a：b：c的值是多少即可．

解答 解：∵b：c=$\frac{1}{2}$：0.3，
∴b：c=（$\frac{1}{2}$×4）：（0.3×4）=2：1.2；
∵a：b=3：2，
∴a：b：c
=3：2：1.2
=（3×5）：（2×5）：（1.2×5）
=15：10：6

點評 此題主要考查了比例的性質和應用，以及連比的求法，要熟練掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．線段BA沿過點B的直線折疊，點A折疊后的對應點A′的軌跡是以AB為半徑的半圓的弧長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．張伯和李嬸每天飯后都有到外國語學校校園跑道上散步半小時的習慣，張伯采用變速散步的方式，李嬸則堅持勻速散步，某次散步，張伯剛開始10分鐘以60米/分鐘的速度行走，熱身后速度減慢$\frac{1}{3}$繼續(xù)行走10分鐘后，最后又以比開始時增加$\frac{1}{3}$的速度快速行走10分鐘，若設張伯行走時間為x（分鐘），行走的路程為y（米）
（1）請用x的代數(shù)式表示y   （結果化到最簡）
當行走時間在10分鐘內時，y=60x；
當行走時間在10至20分鐘時，y=40x+200；
當行走時間在20至30分鐘時，y=80x-600；
（2）若李嬸與張伯同時同地同向出發(fā)，李嬸以50米/分鐘的速度勻速散步，則他們散步多少時間時相距90米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．在△ABC和△A'B'C'中，①AB=A'B'，②BC=B'C'，③AC=A'C'，④∠A=∠A'，⑤∠B=∠B'，⑥∠C=∠C'，則下列條件組不能保證△ABC≌△A'B'C'的是（　�。�
A．①②③B．①②⑤C．②④⑤D．①③⑤

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．如圖，某物體在20秒內的速度與時間的關系圖，物體最高速度為20厘米/秒．

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7．如圖，在△ABC中，點D，E分別在邊AB，AC上，DE∥BC，∠BDC=∠CED，如果DE=4，CD=6，那么AD：AE等于3：2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．如圖，△ABC是面積為18cm2的等邊三角形，被一長邊平行于BC的矩形所截，AB被截成三等份，則圖中陰影部分的面積為6 cm2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．法國艾菲爾鐵塔的塔身是由許多三角形構成的，設計師這樣做是利用了三角形的穩(wěn)定性．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．為了估計魚塘中魚的數(shù)量，先捕捉20條魚給它們分別作上標記，然后放回，待有標記的魚完全混入魚群后，第二次捕捉了30條魚，發(fā)現(xiàn)其中3條有標記，從而估計該魚塘有魚（　�。�
A．100條B．200條C．300條D．400條

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