用配方法說(shuō)明代數(shù)式m2+6m+n2是完全平方式時(shí),n的值是
 
考點(diǎn):配方法的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:二次三項(xiàng)式是完全平方式,則常數(shù)項(xiàng)是一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.
解答:解:∵代數(shù)式m2+6m+n2是完全平方式,
∴n=
6m
2
=3m.
故答案是:3m.
點(diǎn)評(píng):本題考查了配方法的應(yīng)用.配方法的理論依據(jù)是公式a2±2ab+b2=(a±b)2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一個(gè)平面去截一個(gè)五棱柱,可把這個(gè)五棱柱分成一個(gè)三棱柱和一個(gè)四棱柱,一個(gè)八棱柱用
 
個(gè)平面去截可把這個(gè)八棱柱分成六個(gè)三棱柱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果-x=+(-80.5),那么x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)正方形的面積變?yōu)樵瓉?lái)三倍,那么它的邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的
 
倍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠A=45°,∠B=70°,則外角∠ACD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x是兩位數(shù),y是一位數(shù),如果把x置于y的左邊,那么所成的三位數(shù)應(yīng)表示為(  )
A、xyB、x+y
C、100x+yD、10x+y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某農(nóng)村初中2013年選拔了7名學(xué)生參加縣級(jí)“綜合體能”競(jìng)賽,該校2014年仍選了7名學(xué)生準(zhǔn)備參賽,為了了解這7名學(xué)生的實(shí)力,于是在3月1日進(jìn)行了一次與去年項(xiàng)目、評(píng)分方法完全一樣的測(cè)試.兩年成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />
2013年58657070707582
2014年50557075788082
(1)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)分別求出兩年7名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)和平均數(shù).
(3)經(jīng)計(jì)算,2014年的7名學(xué)生成績(jī)的方差S20142≈136.86,那么哪年的7名學(xué)生的成績(jī)較為整齊?通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.
(方差計(jì)算公式:S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2])

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0)且cosα=
3
5
,求這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用圖象法解下列近似解(精確到0.1).
(1)x2=x-1
(2)x2=3x-1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案