(每小題8分,共16分)

(1)已知a=2,b=一l,求l+÷的值.

(2)某校九年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測量閩江寬度的活動.如圖,他們在河?xùn)|岸邊的點A測得河西岸邊的標(biāo)志物B在它的正西方向,然后從點A出發(fā)沿河岸向正北方向行進(jìn)550 m到點C處,測得B在點C的南偏西60°方向上,他們測得的閩江寬度是多少米?(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈l.732)

 

(1)解:原式=1+·a

                  =l+a+b.                                    ……6分

    當(dāng)a=2,b=-l時,

    原式=2.                                                   ……8分

    (2)解:由題意得:△ABC中,∠BAC=90°,∠ACB=60°,AC=550,

    AB=AC·tan∠ACB

      =550                                                  ……6分

      ≈952.6

      ≈953(m)

    答:他們測得湘江寬度為953 m.                              ……8分

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(每小題8分,共16分)
(1)化簡:(a-
(2)已知:在△ABC中,AB=AC.
①設(shè)△ABC的周長為7,BC=y,AB=x(2≤x≤3).寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②如圖,點D是線段BC上一點,連結(jié)AD,若∠B=∠BAD,求證:△BAC∽△BDA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(每小題8分,共16分)
(1)已知a=2,b=一l,求l+÷的值.
(2)某校九年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測量閩江寬度的活動.如圖,他們在河?xùn)|岸邊的點A測得河西岸邊的標(biāo)志物B在它的正西方向,然后從點A出發(fā)沿河岸向正北方向行進(jìn)550 m到點C處,測得B在點C的南偏西60°方向上,他們測得的閩江寬度是多少米?(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈l.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解下列方程:(每小題4分,共16分)

(1)

(2)3(x-5)2=2(5-x

(3)4(x+2)2-9(x-3)2=0

(4)(用配方法解)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年福建連江興海學(xué)校九年級上期末質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計算:(每小題8分,共16分)

(1)化簡:                (2)解方程

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆重慶市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

列方程組解下列應(yīng)用題.(每小題8分,共16分)

(1)        甲、乙兩人分別以均勻的速度在400米圓形跑道上跑步,甲的速度較快.當(dāng)兩人反向跑時,每40秒鐘相遇一次;當(dāng)兩人同向跑時,每3分20秒相遇一次,求甲、乙兩人的速度.

(2)        某市政府決定2012年投入6000萬元用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),比2011年增加了1250萬元.投入資金的服務(wù)對象包括“需方”(患者等)和“供方”(醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等),預(yù)計2012年投入“需方”的資金比2011年提高30%,投入“供方”的資金將比2011年提高20%.該市政府2011年投入“需方”和“供方”的資金各是多少萬元?

 

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