四個(gè)相同的長(zhǎng)方形和一個(gè)小正方形拼成如圖所示的大正方形，已知大正方形的面積是144，小正方形的面積是4，若用x、y表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，則小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為______，寬為______．
設(shè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x，寬為y，由題意得：
x-y=2
x+y=12
，
解得
x=7
y=5
．
故答案為：7；5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知有理數(shù)x、y滿足等式：5x-y=1
（1）若x=
1
5
，求y的值；
（2）若x≥
1
5
，求y的取值范圍．
（3）若x+y=2，求x、y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程組：
x+3y=7
x
2
-y=-4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

8個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形恰好拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形（如圖1），也可以拼如圖2那樣的正方形，但這個(gè)大正方形中間留下了一個(gè)洞，該洞恰好是邊長(zhǎng)為2cm的小正方形．若設(shè)每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別為xcm和ycm，則下列方程組中符合題意的是（　�。�
A．
5x=3y
x+2=2y
B．
3x=2y
x+2=2y
C．
3x=5y
x-2=2y
D．
3x=5y
x=2y-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一套試卷共25道題，若做對(duì)一題得4分，不做或做錯(cuò)一題扣1分，小李做完此試卷后，得70分，則他做對(duì)了（　�。�
A．18題B．17題C．19題D．20題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

列方程解答
（1）甲乙兩運(yùn)輸隊(duì)，甲隊(duì)原有32人，乙隊(duì)原有28人，若從乙隊(duì)調(diào)走一些人到甲隊(duì)，那么甲隊(duì)人數(shù)恰好是乙隊(duì)人數(shù)的2倍，問從乙隊(duì)調(diào)走了多少人到甲隊(duì)？
（2）根據(jù)如圖給出的信息，求每件T恤衫和每瓶礦泉水的價(jià)格．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某學(xué)校計(jì)劃在總費(fèi)用2300元的限額內(nèi)，租用汽車送234名學(xué)生和6名教師集體外出活動(dòng)，每輛汽車上至少要有1名教師．現(xiàn)有甲、乙兩種大客車，它們的載客量和租金如下：
甲種客車乙種客車
載客量（單位：人/輛）4530
租金（單位：元/輛）400280
（1）共需租多少輛汽車？
（2）給出最節(jié)省費(fèi)用的租車方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小強(qiáng)和小紅一起搭積木，小強(qiáng)所搭的“小塔”高度為23cm，小紅所搭的“小樹”高度為22cm，設(shè)每塊A型積木的高為xcm，每塊B型積木的高為ycm，則x、y的值分別為（　�。�
A．1，3B．4，5C．2，6D．3，6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小強(qiáng)家開了一個(gè)便民小商店，每天晚上父母都要結(jié)帳，下圖是父母第一天晚上的對(duì)話，兩人結(jié)帳后，發(fā)現(xiàn)所記帳目正確無(wú)誤．
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中的對(duì)話計(jì)算出每包方便面和每塊冰塊的價(jià)錢，
（2）第二天晚上小強(qiáng)聽到父母二人發(fā)生了爭(zhēng)論：媽媽說(shuō)今天賣的方便面和冰塊的價(jià)錢和昨天賣的價(jià)錢一樣，你賣了28包方便面、51塊冰塊，為什么才賣80元？而爸爸卻說(shuō)自己沒有記錯(cuò)帳目．
已經(jīng)是七年級(jí)的小強(qiáng)利用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)幫父母巧妙地解決了問題，請(qǐng)你站在小強(qiáng)的角度，說(shuō)明他是怎樣正確解決了父母爭(zhēng)論的問題．

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同步練習(xí)冊(cè)答案