【題目】如圖所示,正方形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,1),B(3,1),C(3,3),D(1,3).
(1)在同一直角坐標(biāo)系中,將正方形向左平移2個(gè)單位,畫出相應(yīng)的圖形,并寫出各點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)將正方形向下平移2個(gè)單位,畫出相應(yīng)的圖形,并寫出各點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)在(1)(2)中,你發(fā)現(xiàn)各點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)發(fā)生了哪些變化?
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3) 在(1)中,各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減少2,縱坐標(biāo)未變;在(2)中,橫坐標(biāo)未變,縱坐標(biāo)都減少了2.
【解析】
(1)讓正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別向左平移2個(gè)單位,畫出相應(yīng)圖形,根據(jù)各點(diǎn)所在象限的符號(hào)和距坐標(biāo)軸的距離可得各點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)讓正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別向下平移2個(gè)單位,畫出相應(yīng)圖形,根據(jù)各點(diǎn)所在象限的符號(hào)和距坐標(biāo)軸的距離可得各點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)從上二題中可以看出正方形ABCD→正方形A′B′C′D′各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去2,縱坐標(biāo)不變;
正方形ABCD→正方形A″B″C″D″各點(diǎn)的縱坐標(biāo)都減去2,橫坐標(biāo)不變.
(1)將正方形向左平移2個(gè)單位,也就是橫坐標(biāo)都減去2,縱坐標(biāo)不變.如圖1所示.
A(-1,1),B(1,1),C(1,3),D(-1,3).
(2)將正方形向下平移2個(gè)單位,也就是橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)都減去2.如圖2所示.
A(1,-1),B(3,-1),C(3,1),D(1,1).
(3)在(1)中,各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減少2,縱坐標(biāo)未變;在(2)中,橫坐標(biāo)未變,縱坐標(biāo)都減少了2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年5月20日是第22個(gè)中國學(xué)生營養(yǎng)日,某校社會(huì)實(shí)踐小組在這天開展活動(dòng),調(diào)查快餐營養(yǎng)情況.他們從食品安全監(jiān)督部門獲取了一份快餐的信息(如圖).根據(jù)信息,解答下列問題.
(1)求這份快餐中所含脂肪質(zhì)量;
(2)若碳水化合物占快餐總質(zhì)量的40%,求這份快餐所含蛋白質(zhì)的質(zhì)量;
(3)若這份快餐中蛋白質(zhì)和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,求其中所含碳水化合物質(zhì)量的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形草坪ABCD中,∠B=90°,AB=24m,BC=7m,CD=15m,AD=20m.
(1)判斷∠ADC是否是直角,并說明理由;
(2)試求四邊形草坪ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠BAD、∠ADC的平分線AE、DF分別交BC于點(diǎn)E、F,AE與DF相交于點(diǎn)G.
(1)求證:∠AGD=90°.
(2)若CD=4cm,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】溫度的變化是人們?cè)谏钪薪?jīng)常談?wù)摰脑掝},請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)上午9時(shí)的溫度是多少?這一天的最高溫度是多少?
(2)這一天的溫差是多少?從最低溫度到最高溫度經(jīng)過了多長時(shí)間?
(3)在什么時(shí)間范圍內(nèi)溫度在下降?圖中的A點(diǎn)表示的是什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把幾個(gè)圖形拼成一個(gè)新的圖形,再通過圖形面積的計(jì)算,常?梢缘玫揭恍┯杏玫氖阶,或可以求出一些不規(guī)則圖形的面積.
(1)如圖1,是將幾個(gè)面積不等的小正方形與小長方形拼成一個(gè)邊長為a+b+c的正方形,試用不同的方法計(jì)算這個(gè)圖形的面積,你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論,請(qǐng)寫出來.
(2)如圖2,是將兩個(gè)邊長分別為a和b的正方形拼在一起,B、C、G三點(diǎn)在同一直線上,連接BD和BF,若兩正方形的邊長滿足a+b=10,ab=20,你能求出陰影部分的面積嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩地相距216千米,甲、乙分別在A、B兩地,若甲騎車的速度為15千米/時(shí),乙騎車的速度為12千米/時(shí)。.
(1)甲、乙同時(shí)出發(fā),背向而行,問幾小時(shí)后他們相距351千米?
(2)甲、乙相向而行,甲出發(fā)三小時(shí)后乙才出發(fā),問乙出發(fā)幾小時(shí)后兩人相遇?
(3)甲、乙相向而行,要使他們相遇于AB的中點(diǎn),乙要比甲先出發(fā)幾小時(shí)?
(4)甲、乙同時(shí)出發(fā),相向而行,甲到達(dá)B處,乙到達(dá)A處都分別立即返回,幾小時(shí)后相遇?相遇地點(diǎn)距離A有多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圖案由邊長相等的黑、白兩色正方形按一定規(guī)律拼接而成,第n個(gè)圖案中白色正方形的個(gè)數(shù)比黑色正方形的個(gè)數(shù)多_____.(用含有n的代數(shù)式表示)
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