2的相反數(shù)與-2的平方的差是
0
0
．
分析：根據(jù)題意列出相應(yīng)的算式，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：（-2）2-（-2）2=4-4=0．
故答案為：0
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，列出相應(yīng)的算式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

七年級(jí)的李平、王麗特別喜歡思考和討論數(shù)學(xué)問(wèn)題．對(duì)于下面這道題，“若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值是6，n在有理數(shù)王國(guó)里既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，試求（a+b）3-m+（-cd）2013+n（a+b+c+d）的值．”她們展開了如下討論：
李平：我們由a、b互為相反數(shù)可得a與b的和．
王麗：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，所以可得c與d的積．
李平：絕對(duì)值是6的數(shù)有兩個(gè)，…
請(qǐng)問(wèn)：兩位同學(xué)的說(shuō)法有道理嗎？請(qǐng)你寫出這道題的解答過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

七年級(jí)的李平、王麗特別喜歡思考和討論數(shù)學(xué)問(wèn)題．對(duì)于下面這道題，“若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值是6，n在有理數(shù)王國(guó)里既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，試求（a+b）3-m+（-cd）2013+n（a+b+c+d）的值．”她們展開了如下討論：
李平：我們由a、b互為相反數(shù)可得a與b的和．
王麗：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，所以可得c與d的積．
李平：絕對(duì)值是6的數(shù)有兩個(gè)，…
請(qǐng)問(wèn)：兩位同學(xué)的說(shuō)法有道理嗎？請(qǐng)你寫出這道題的解答過(guò)程．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案