【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是AD上任意一點(diǎn).
(1)如圖1,連接BE、CE,問:BE=CE成立嗎?并說明理由;
(2)如圖2,若∠BAC=45°,BE的延長線與AC垂直相交于點(diǎn)F時(shí),問:EF=CF成立嗎?并說明理由.
【答案】
(1)解:成立.
理由:
∵AB=AC,D是BC的中點(diǎn),∴∠BAE=∠CAE.
在△ABE和△ACE中,
∴△ABE≌△ACE( SAS )
∴BE=CE
(2)解:成立.
理由:
∵∠BAC=45°,BF⊥AF.
∴△ABF為等腰直角三角形
∴AF=BF…
由(1)知AD⊥BC,
∴∠EAF=∠CBF
在△AEF和△BCF中,
.
∴△AEF≌△BCF( AAS ),
∴EF=CF
【解析】(1)根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得到∠BAE=∠CAE.再根據(jù)SAS證明△ABE≌△ACE,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證得BE=CE 。
(2)先根據(jù)已知證明AF=BF,再證明∠EAF=∠CBF,然后根據(jù)AAS證明△AEF≌△BCF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證得結(jié)論。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一次函數(shù)y=kx+1(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,則k的取值范圍是_________.
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【題目】一次函數(shù)y=x+2的圖象不經(jīng)過的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的邊長為6,AD是BC邊上的中線,M是AD上的動(dòng)點(diǎn),E是AC邊上一點(diǎn),若AE=2,EM+CM的最小值為 .
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【題目】 (2016鎮(zhèn)江)如圖1,一次函數(shù)y=kx﹣3(k≠0)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于點(diǎn)B(4,b).
(1)b= ;k= ;
(2)點(diǎn)C是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(于點(diǎn)A、B不重合),過點(diǎn)C且平行于y軸的直線l交這個(gè)反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)D,求△OCD面積的最大值;
(3)將(2)中面積取得最大值的△OCD沿射線AB方向平移一定的距離,得到△O′C′D′,若點(diǎn)O的對應(yīng)點(diǎn)O′落在該反比例函數(shù)圖象上(如圖2),則點(diǎn)D′的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB>BC,AB=AC,DE是AB的垂直平分線,垂足為D,交AC于E.
(1)若∠ABE=45°,求∠EBC的度數(shù);
(2)若AB+BC=30,求△BCE的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若等腰三角形一腰上的高是腰長的一半,則這個(gè)等腰三角形的底角是( )
A.75°或15°
B.75°
C.15°
D.75°或30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“重慶到處都人從眾”……今年的五一小長假,相信重慶市民的朋友圈已被“重慶太火”刷屏了.據(jù)重慶市旅游發(fā)展委員會(huì)公布的數(shù)據(jù)顯示,五一節(jié)四天,重慶共接待境內(nèi)外游客2559萬人次,2259萬用科學(xué)記數(shù)法表示為_______.
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