(6分)解方程時,有一位同學(xué)解答如下:

,   

,

請你分析以上解答有無錯誤,如有錯誤,請指出錯誤的地方,并寫出正確的解題過程.

 

【答案】

沒有整理方程,求錯了b、c的值;

正確的過程是:

【解析】

試題分析:先求出b和c再由b和c求出一元二次方程的△,利用求根公式求出一元二次方程的兩個根。

考點:一元二次方程的求根公式

點評:做這種類型的題目時,先把一元二次方程方程化為一般式,即,這樣就不容易出錯。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程時,有一位同學(xué)解答如下:

   ∵,   

    ∴,

   請你分析以上解答有無錯誤,如有錯誤,請指出錯誤的地方,并寫出正確的解題過程.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程時,有一位同學(xué)解答如下:
   ∵,   

    ∴,
   請你分析以上解答有無錯誤,如有錯誤,請指出錯誤的地方,并寫出正確的解題過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆四川省遂寧二中九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

(6分)解方程時,有一位同學(xué)解答如下:
,   

,
請你分析以上解答有無錯誤,如有錯誤,請指出錯誤的地方,并寫出正確的解題過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年安徽省泗縣初二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

解方程時,有一位同學(xué)解答如下:

   ∵,   

    ∴,

   請你分析以上解答有無錯誤,如有錯誤,請指出錯誤的地方,并寫出正確的解題過程.

 

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