大家知道|5|=|5-0|,它在數(shù)軸上的意義是:表示5的點(diǎn)與原點(diǎn)(即表示0的點(diǎn))之間的距離.又如式子|6-3|,它在數(shù)軸上的意義是:表示6的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)之間的距離.類似地,式子|a-(-5)|在數(shù)軸上的意義是
表示a的點(diǎn)與表示-5的點(diǎn)之間的距離
表示a的點(diǎn)與表示-5的點(diǎn)之間的距離
分析:根據(jù)題目信息與數(shù)軸的知識(shí)解答即可.
解答:解:|a-(-5)|在數(shù)軸上的意義是:表示a的點(diǎn)與表示-5的點(diǎn)之間的距離.
故答案為:表示a的點(diǎn)與表示-5的點(diǎn)之間的距離.
點(diǎn)評(píng):本題考查了絕對(duì)值,數(shù)軸,讀懂題目信息是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,解答問(wèn)題:
大家知道
2
是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此
2
的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),于是小明用
2
-1
來(lái)表示
2
的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?
事實(shí)上,小明的表示方法是有道理的,因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
的整數(shù)部分是1,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,所得的差就是小數(shù)部分.
又例如:因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
4
7
9
,即2<
7
<3
,
所以
7
的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為(
7
-2)

請(qǐng)解答:
(1) 如果
13
的整數(shù)部分為a,那么a=
 
.如果3+
3
=b+c
,其中b是整數(shù),且0<c<1,那么b=
 
,c=
 

(2) 將(1)中的a、b作為直角三角形的兩條直角邊,請(qǐng)你計(jì)算第三邊的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,解答問(wèn)題.
大家知道
2
是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此
2
的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),于是小明用
2
-1
來(lái)表示
2
的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?
事實(shí)上,小明的表示方法是有道理,因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
的整數(shù)部分是1,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.
請(qǐng)解答:
(1)你能幫我求一下
5
+2
的整數(shù)部分和小數(shù)部分.
(2)已知:10+
3
=x+y
,其中x是整數(shù),且0<y<1,請(qǐng)你幫我確定一下x-y的相反數(shù)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大家知道,因式分解是代數(shù)中一種重要的恒等變形.應(yīng)用因式分解的思想方法有時(shí)能取得意想不到的效果,如化簡(jiǎn):
1
22
+
12×2
=
22
-
12×2
(
22
+
12×2)
(
22
-
12×2
)
=
22
-
12×2
22-12×2
=1-
2
2
1
32
+
22×3
=
32
-
22×3
(
32
+
22×3
)(
32
-
22×3
)
=
32
-
22×3
32-22×3
=
2
2
-
3
3

(1)從以上化簡(jiǎn)的結(jié)果中找出規(guī)律,直接寫(xiě)出用n(n是正整數(shù))表示上面規(guī)律的式子.
(2)根據(jù)以上規(guī)律,計(jì)算
1
22
+
12×2
+
1
32
+
22×3
+
1
42
+
32×4
+…+
1
102
+
92×10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,解答問(wèn)題.
大家知道
2
是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此
2
的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),但是由于1<
2
<2,所以
2
的整數(shù)部分為1,將
2
減去其整數(shù)部分1,差就是小數(shù)部分
2
-1,根據(jù)以上的內(nèi)容,解答下面的問(wèn)題:
(1)
5
的整數(shù)部分是
2
2
,小數(shù)部分是
5
-2
5
-2
;
(2)1+
2
的整數(shù)部分是
2
2
,小數(shù)部分是
2
-1
2
-1
;
(3)若設(shè)2+
3
整數(shù)部分是x,小數(shù)部分是y,求x-
3
y的值.

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