（1）用直尺和圓規(guī)做線段AB，使AB=2a-b．（不寫作法，但要保留作圖痕跡．）
（2）在如圖的格點紙上做出過點C與線段AB垂直的一條線段，要求這條線段經(jīng)過另一個格點，并把經(jīng)過的格點用字母D標出來．（橫線與豎線相交的點是格點）

解：（1）如圖所示：
，
線段AB即為所求；

（2）如圖所示．

分析：（1）首先畫射線AE，然后在射線AE上順次截取AC=CD=a，再在線段AD上截取BD=b，線段AB即為所求；
（2）過點C作5×2矩形的對角線即可．
點評：此題主要考查了復雜作圖，解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì)，結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復雜作圖拆解成基本作圖，逐步操作．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

19、已知線段a，h，用直尺和圓規(guī)做等腰三角形ABC，底邊BC=a，BC邊上的高為h（要求尺規(guī)作圖，不寫作法和證明）

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17、作圖題：已知線段a，h，用直尺和圓規(guī)做等腰△ABC，使得底邊BC=a，BC邊上的中線長為h．（要求尺規(guī)作圖，保留痕跡，不寫作法和證明）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）用直尺和圓規(guī)做線段AB，使AB=2a-b．（不寫作法，但要保留作圖痕跡．）
（2）在如圖的格點紙上做出過點C與線段AB垂直的一條線段，要求這條線段經(jīng)過另一個格點，并把經(jīng)過的格點用字母D標出來．（橫線與豎線相交的點是格點）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知線段a，h，用直尺和圓規(guī)做等腰三角形ABC，底邊BC=a，BC邊上的高為h（要求尺規(guī)作圖，不寫作法和證明）

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