(2006•泰安)如果在正八邊形硬紙板上剪下一個(gè)三角形(如圖①中的陰影部分),那么圖②,圖③,圖④中的陰影部分,均可由這個(gè)三角形通過一次平移、對稱或旋轉(zhuǎn)而得到.要得到圖②,圖③,圖④中的陰影部分,依次進(jìn)行的變換不可行的是( )

A.平移、對稱、旋轉(zhuǎn)
B.平移、旋轉(zhuǎn)、對稱
C.平移、旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)
D.旋轉(zhuǎn)、對稱、旋轉(zhuǎn)
【答案】分析:根據(jù)題意,結(jié)合圖形的特點(diǎn)和平移、旋轉(zhuǎn)、對稱的性質(zhì),對選項(xiàng)進(jìn)行一一分析,采用排除法,得到正確答案.
解答:解:觀察圖形可知:圖①得到圖②,必須平移,結(jié)合選項(xiàng),只有D不符合.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查平移、旋轉(zhuǎn)各軸對稱的性質(zhì).平移的基本性質(zhì)是:①平移不改變圖形的形狀和大。虎诮(jīng)過平移,對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等.旋轉(zhuǎn)變化前后,對應(yīng)線段、對應(yīng)角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變,兩組對應(yīng)點(diǎn)連線的交點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)中心.軸對稱圖形的對應(yīng)線段、對應(yīng)角相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(07)(解析版) 題型:解答題

(2006•泰安)如圖,Rt△AOB是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的直角三角形紙片,點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B在y軸上,OB=,∠BAO=30度.將Rt△AOB折疊,使BO邊落在BA邊上,點(diǎn)O與點(diǎn)D重合,折痕為BC.
(1)求直線BC的解析式;
(2)求經(jīng)過B,C,A三點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c的解析式;若拋物線的頂點(diǎn)為M,試判斷點(diǎn)M是否在直線BC上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年山東省泰安市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•泰安)如圖,Rt△AOB是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的直角三角形紙片,點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B在y軸上,OB=,∠BAO=30度.將Rt△AOB折疊,使BO邊落在BA邊上,點(diǎn)O與點(diǎn)D重合,折痕為BC.
(1)求直線BC的解析式;
(2)求經(jīng)過B,C,A三點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c的解析式;若拋物線的頂點(diǎn)為M,試判斷點(diǎn)M是否在直線BC上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年山東省泰安市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•泰安)如圖,Rt△AOB是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的直角三角形紙片,點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B在y軸上,OB=,∠BAO=30度.將Rt△AOB折疊,使BO邊落在BA邊上,點(diǎn)O與點(diǎn)D重合,折痕為BC.
(1)求直線BC的解析式;
(2)求經(jīng)過B,C,A三點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c的解析式;若拋物線的頂點(diǎn)為M,試判斷點(diǎn)M是否在直線BC上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年山東省泰安市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•泰安)如圖,點(diǎn)D,E分別在△ABC的邊BC,BA上,四邊形CDEF是等腰梯形,EF∥CD.EF與AC交于點(diǎn)G,且∠BDE=∠A.
(1)試問:AB•FG=CF•CA成立嗎?說明理由;
(2)若BD=FC,求證:△ABC是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年山東省泰安市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•泰安)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,M,N分別是AD,BC的中點(diǎn),若∠B與∠C互余,則MN與BC-AD的關(guān)系是( )
A.2MN<BC-AD
B.2MN>BC-AD
C.2MN=BC-AD
D.MN=2(BC-AD)

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