（1）
4
-
3-8

（2）|1-
2
|-(
33
)3-
2

（3）求下列x的值．
①x3-27=0
②（x-1）2=4
（4）已知：a是
15
的整數(shù)部分，b是
15
的小數(shù)部分，求a-b的值．
（1）原式=2-（-2）（2分，化對(duì)一個(gè)給1分）
=2+2=4；

（2）原式=
2
-1-3-
2
（2分，化對(duì)一個(gè)給1分）
=-4；

（3）①x3=27，
x=
327
，
x=3；
②x-1=±2，
由x-1=2得x=3，
由x-1=-2得x=-1；

（4）∵
9
＜
15
＜
16

∴a=3，
b=
15
-3，
∴a-b=3-（
15
-3）=6-
15
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)5-
5
的整數(shù)部分是a，小數(shù)部分是b，則a-b的值為（　�。�
A．1+
5
B．-1+
5
C．-1-
5
D．1-
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)寫出一個(gè)比
5
小的整數(shù)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖州 題型：單選題

估算
19
+2的值是在（　�。�
A．5和6之間B．6和7之間C．7和8之間D．8和9之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小于6-
3
的所有非負(fù)整數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

寫出滿足-
3
＜x＜
13
的兩個(gè)無理數(shù)、兩個(gè)整數(shù)分別是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若5+
11
的小數(shù)部分為a，5-
11
的小數(shù)部分為b，求a2-b2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

|3-
11
|=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

典典同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，隨機(jī)調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡，將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題：

⑴典典同學(xué)共調(diào)查了        名居民的年齡，扇形統(tǒng)計(jì)圖中＝      ，＝     ；

⑵補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

⑶若該轄區(qū)年齡在0～14歲的居民約有3500人，請(qǐng)估計(jì)年齡在15～59歲的居民的人數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案