閱讀理解并解答:如果
=ad-bc,例如
=3×4-2×5=2,請(qǐng)按此方法化簡
,并取一個(gè)你喜歡的a值代入求值.
考點(diǎn):二次根式的化簡求值
專題:新定義
分析:首先根據(jù)題意可得
=
(
-
)-
•(a
2-1),然后化簡即可得
+1,又由1-a≠0,a≥0,a≠0,即可取符合條件的a的值代入求解,即可求得答案.
解答:解:根據(jù)題意得:
=
(
-
)-
•(a
2-1)=
-a-
=
-a+(a+1)=
+1.
∵1-a≠0,a≥0,a≠0,
∴a>0且a≠1,
取a=2,
∴原式=
+1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了二次根式的化簡求值問題.此題屬于新定義性題目,解題的關(guān)鍵是理解題意,能根據(jù)題意得到
=
(
-
)-
•(a
2-1).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
化簡:
-6+2x,并求x=3時(shí)式子的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,小明和小亮玩一種“機(jī)器人邁步游戲”,某一個(gè)機(jī)器人在圖中的1號(hào)位置上,按順時(shí)針方向,第一次跳一步到2號(hào)位置上,第二次跳兩步跳到4號(hào)位置上,第三次跳三步又跳到了1號(hào)位置上,第四次跳四步…一直進(jìn)行下去,那么如果第2006次跳2006步,所跳到的位置號(hào)是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖所示,是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),若輸入的a值為
-,則輸出的結(jié)果應(yīng)為( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如果直線y=-2x平行移動(dòng)后,與雙曲線
y=-恰交于點(diǎn)(m,3),那么平移后得到的直線是函數(shù)
的圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如果x=3是一元二次方程ax2=c的一個(gè)根,則方程的另一根是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,若∠AOB=y,∠ACB=x,且0°<y<180°,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為
,自變量x的取值范圍是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
二次函數(shù)y=(3-4a)x
2+(a+2)x-3a的對(duì)稱軸在y軸右側(cè),則a的取值范圍是
.
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