去掉下式的括號，再合并同類項：（-x+9+4x4-6x3）-（6x4-4x3+3x-5）=（    ）=（    ）。
-x+9+4x4-6x3-6x4+4x3-3x+5；-2x4-2x3-4x+14
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

整式的加減，實際上就是
去括號
去括號
和
合并同類項
合并同類項
．
進行整式加減運算的一般步驟是：（1）根據(jù)去括號法則去掉括號；（2）準確找出
同類項
同類項
，按照合并同類項法則合并同類項．
在解決求代數(shù)式的值的題目時，應運用整式的加減先
化簡
化簡
，即：有括號的先去括號，再合并同類項，最后代值進行計算．
與整式的加減有關的題型，一般是與其他知識結合的綜合應用題，如對含有絕對值符號的式子的化簡，用整體思想進行
整體代入
整體代入
的求值題等等．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

觀察下列①式與②式

①8－(4－1)=8－3=5

②8－(4－1)=8+(－1)(4－1)=8+(－1)×4－(－1)×1=8－4+1=5也就是說8－(4－1)=8－4+1

上式左邊有括號，而右邊去掉了括號，你能說出去掉括號后，括號內(nèi)的各項發(fā)生了什么變化嗎？

照上面的規(guī)律：你能去掉下式的括號嗎？

a－(b－c)=__________.

試著做一做：

a－(b+c)=_________.

c－(b－a)=_________.

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

整式的加減，實際上就是______和______．
進行整式加減運算的一般步驟是：（1）根據(jù)去括號法則去掉括號；（2）準確找出______，按照合并同類項法則合并同類項．
在解決求代數(shù)式的值的題目時，應運用整式的加減先______，即：有括號的先去括號，再合并同類項，最后代值進行計算．
與整式的加減有關的題型，一般是與其他知識結合的綜合應用題，如對含有絕對值符號的式子的化簡，用整體思想進行______的求值題等等．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

整式的加減，實際上就是______和______．
進行整式加減運算的一般步驟是：（1）根據(jù)去括號法則去掉括號；（2）準確找出______，按照合并同類項法則合并同類項．
在解決求代數(shù)式的值的題目時，應運用整式的加減先______，即：有括號的先去括號，再合并同類項，最后代值進行計算．
與整式的加減有關的題型，一般是與其他知識結合的綜合應用題，如對含有絕對值符號的式子的化簡，用整體思想進行______的求值題等等．

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