在數(shù)軸上,已知點(diǎn)A表示的數(shù)是-1,則與點(diǎn)A的距離等于3的數(shù)是
-4或2
-4或2
分析:根據(jù)題意得出兩種情況,當(dāng)點(diǎn)在表示-1的點(diǎn)的左邊時(shí),當(dāng)點(diǎn)在表示-1的點(diǎn)的右邊時(shí),分別求出即可.
解答:解:當(dāng)點(diǎn)在表示-1的點(diǎn)的左邊時(shí),表示的數(shù)是-1-3=-4;
當(dāng)點(diǎn)在表示-1的點(diǎn)的右邊時(shí),表示的數(shù)是-1+3=2.
故答案為:-4或2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)軸的應(yīng)用,關(guān)鍵是能求出符合條件的所有情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B在數(shù)軸上分別表示a、b,
任務(wù)要求
(1)對(duì)照數(shù)軸填寫下表:
a 8 -8 -8 -8 3 -1.54
b 4 0 4 -4 -6 -1.5
A、B兩點(diǎn)的距離
4
4
8
8
12
12
4
4
9
9
0.04
0.04
問題探究
(2)若A、B兩點(diǎn)間的距離記為d,試問d和a、b有何數(shù)量關(guān)系?
問題拓展
(3)在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)P,使它到7和-7的距離之和為14,并求所有這些整數(shù)的和.
(4)當(dāng)x等于多少時(shí),|x+4|+6有最小值,是多少?
(5)若點(diǎn)C表示的數(shù)為x,當(dāng)點(diǎn)C在什么位置時(shí),|x-1|+|x-5|的值最?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a、b.
(1)觀察數(shù)軸并填寫下表:
a 5 4 -2 -3 2
b 3 0 -1 0 -4
A、B兩點(diǎn)間的距離
2
2
4
4
1
1
3
3
6
6
(2)若設(shè)A、B兩點(diǎn)間的距離為c,則c可表示為
D
D

A.a(chǎn)+b    B.a(chǎn)-b    C.|a+b|D.|a-b|
(3)求|x-2|=2中x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為m、n.
(1)填寫下表:
m 5 -5 -6 -6
n 3 0 4 -4
A、B兩點(diǎn)的距離
(2)若A、B兩點(diǎn)的距離為d,則d=
|m-n|
|m-n|
(用含m,n的式子表示)
(3)由(2)的結(jié)論可知|x-2|的意義是:數(shù)軸上表示數(shù)x的點(diǎn)到表示
2
2
的點(diǎn)的距離.
(4)若動(dòng)點(diǎn)C表示的數(shù)為x,則|x-2|+|x+3|的最小值是
5
5

(5)若動(dòng)點(diǎn)C表示的數(shù)為x,則當(dāng)x=
2
2
時(shí),|x-2|+|x+3|+|x-5|取最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)在數(shù)軸上分別表示

1.⑴填寫下表:

m

5

-5

-6

-6

-10

n

3

0

4

-4

2

A、B兩點(diǎn)的距離

 

 

 

 

 

2.⑵若兩點(diǎn)的距離為d,則有何數(shù)量關(guān)系?

3.⑶在數(shù)軸上是否存在整數(shù)點(diǎn),使它到的距離之和為?若存在,請(qǐng)寫出所有符合條件的整數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年天津市河北區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知點(diǎn)在數(shù)軸上分別表示。

1.⑴填寫下表:

m

5

-5

-6

-6

-10

n

3

0

4

-4

2

A、B兩點(diǎn)的距離

 

 

 

 

 

2.⑵若兩點(diǎn)的距離為d,則有何數(shù)量關(guān)系?

3.⑶在數(shù)軸上是否存在整數(shù)點(diǎn),使它到的距離之和為?若存在,請(qǐng)寫出所有符合條件的整數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由。

 

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