【題目】已知點Ax1y1)、Bx2y2)在二次函數(shù)yx2mxn的圖像上,當x11x23時,y1y2

1)若Pa,b1),Q3,b2)是函數(shù)圖象上的兩點,b1b2,則實數(shù)a的取值范圍是(

Aa1 Ba3 Ca1a3 D1a3

2)若拋物線與x軸只有一個公共點,求二次函數(shù)的表達式.

3)若對于任意實數(shù)x1、x2都有y1y2≥2,則n的范圍是

【答案】1C2yx24x43n5

【解析】

1)利用二次函數(shù)的性質(zhì),由于x1=1x2=3時,y1=y2,點P到直線x=2的距離比點Q到直線x=2的距離要大,于是可得到a<1a>3;

2)先求出m的值,利用拋物線的對稱性可得拋物線的對稱軸為直線x=2,則根據(jù)拋物線對稱軸方程得到m=-4,再代入二次函數(shù).

(3) 由于對于任意實數(shù)x1、x2都有y1y2≥2,則判斷二次函數(shù)的最小值大于或等于1,根據(jù)頂點坐標公式得到 ,然后解不等式即可.

1)利用二次函數(shù)的性質(zhì),由于x1=1、x2=3時,y1=y2,點P到直線x=2的距離比點Q到直線x=2的距離要大,于是可得到a<1a>3;故選C

2)解:∵ x11x23時,y1y2

A與點B為拋物線上的對稱點,

拋物線的對稱軸為直線x2

2,∴ m=-4

拋物線與x軸只有一個公共點,

m24n0,∴ n4

二次函數(shù)的表達式為yx24x4

3)由于對于任意實數(shù)x1、x2都有y1y2≥2,則判斷二次函數(shù)的最小值大于或等于1,根據(jù)頂點坐標公式得到 ,n5

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為落實疫情期間的垃圾分類,樹立全面環(huán)保意識,某校舉行了“垃圾分類,綠色環(huán)保”知識競賽活動,根據(jù)學生的成績劃分為,四個等級,并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計圖:

根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

1)參加知識競賽的學生共有______人,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)扇形統(tǒng)計圖中,______,______,等級對應的圓心角為______度;

3)小明是四名獲等級的學生中的一位,學校將從獲等級的學生中任選取2人,參加市舉辦的知識競賽,請用列表法或畫樹狀圖,求小明被選中參加區(qū)知識競賽的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為6,BE=EC,將正方形邊CD沿DE折疊到DF,延長EFABG,連接DG,現(xiàn)在有如下4個結(jié)論:;;在以上4個結(jié)論中,正確的有(

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在滑草過程中,小明發(fā)現(xiàn)滑道兩邊形如兩條雙曲線,如圖,點A1,A2,A3在反比例函數(shù)yx0)的圖象上,點B1B2,B3反比例函數(shù)yk1x0)的圖象上,A1B1A2B2y軸,已知點A1,A2的橫坐標分別為1,2,令四邊形A1B1B2A2A2B2B3A3、的面積分別為S1、S2

1)用含k的代數(shù)式表示S1_____

2)若S1939,則k_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某品牌電腦銷售公司有營銷員14人,銷售部為制定營銷人員月銷售電腦定額,統(tǒng)計了這14人某月的銷售量如下(單位:臺):

銷售量

200

170

130

80

50

40

人數(shù)

1

1

2

5

3

2

1)該公司營銷員銷售該品牌電腦的月銷售平均數(shù)是 臺,中位數(shù)是 臺,眾數(shù)是 臺.

2)銷售部經(jīng)理把每位營銷員月銷售量定為90臺,你認為是否合理?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們規(guī)定:若拋物線的頂點在坐標軸上,則稱該拋物線為數(shù)軸函數(shù)例如拋物線yx2y=(x12都是數(shù)軸函數(shù)

1)拋物線yx24x4和拋物線yx26x數(shù)軸函數(shù)?請說明理由;

2)若拋物線y2x24mxm216數(shù)軸函數(shù),求該拋物線的表達式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(問題)若a+b10,則ab的最大值是多少?

(探究)

探究一:當ab0時,求ab值.

顯然此時,ab5,則ab5×525

探究二:當ab=±1時,求ab值.

ab1,則ab+1

由已知得b+1+b10

解得 b,

ab+l+1

ab

ab=﹣1,即ba1,由可得,b ,a

ab

探究三:當ab=±2時,求ab值(仿照上述方法,寫出探究過程).

探究四:完成下表:

ab

3

2

1

0

1

2

3

ab

   

   

25

   

   

(結(jié)論)若a+b10,則ab的最大值是   (觀察上面表格,直接寫出結(jié)果).

(拓展)若a+bm,則ab的最大值是   

(應用)用一根長為12m的鐵絲圍成一個長方形,這個長方形面積的最大值是   m2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)軸上的A、B、C三點所表示的數(shù)分別為a、b1,且|a1|+|b1||ab|,則下列選項中,滿足A、B、C三點位置關(guān)系的數(shù)軸為(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了解七年級學生體育測試情況,在七年級各班隨機抽取了部分學生的體育測試成績,按四個等級進行統(tǒng)計(說明:級:90分~100分;級:75分~89分;級:60分~74分;級:60分以下),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成兩個不完整的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合統(tǒng)計圖中所給信息解答下列問題:

1)學校在七年級各班共隨機調(diào)查了________名學生;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,級所在的扇形圓心角的度數(shù)是_________;

3)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;

4)若該校七年級有500名學生,請根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果估計全校七年級體育測試中級學生約有多少名?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案