【題目】如圖,已知是半圓的直徑,圓心為為半圓上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,過(guò)點(diǎn)C作的切線,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)于點(diǎn)F.
(1)四邊形的形狀是______________________.
(2)連接,若,則當(dāng) 時(shí)四邊形為平行四邊形;若四邊形為菱形,四邊形的面積是,求直徑的長(zhǎng).
【答案】(1)矩形;(2)k=1,
【解析】
(1)依據(jù)“有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形”進(jìn)行證明即可得到結(jié)論;
(2)先假設(shè)四邊形AOCE為平行四邊形,可證明四邊形AOCE是菱形得AO=EC,再證明Rt△AOF≌Rt△ECD得DE=AF,從而可證DE=EF,進(jìn)而可得結(jié)論;解Rt△EDC得,根據(jù)矩形OCDF的面積是可求得,從而可得結(jié)論.
(1)∵CD是的切線,
∴OC⊥CD,∠OCD=90°,
∵
∴F為AE的中點(diǎn),∠OFE=90°,
∵
∴∠OFE+∠COF=90°,
∠COF=90°
∴四邊形是矩形.
故答案為:矩形
(2)假設(shè)四邊形AOCE為平行四邊形,
連接EC、EO, 如圖,
∵OA=OC,
四邊形AOCE是菱形,
∵OE=OA,OF⊥AE,
∴AF=EF,
在Rt△AOF和Rt△ECD中,
∴Rt△AOF≌Rt△ECD,
∴DE=AF,
∴DE=EF,
∴,
即k=1時(shí),四邊形AOCE為平行四邊形;
故答案為:1;
若四邊形AOCE是菱形,則
由于四邊形OCDF是矩形,
所以在Rt△EDC中,
∴由于矩形OCDF的面積是
所以所以
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小亮為了測(cè)量校園里教學(xué)樓AB的高度,將測(cè)角儀CD豎直放置在與教學(xué)樓水平距離為18m的地面上,若測(cè)角儀的高度為1.5m,測(cè)得教學(xué)樓的頂部A處的仰角為30°,則教學(xué)樓的高度是( )
A.55.5mB.54mC.19.5mD.18m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖,邊長(zhǎng)為1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,連接AC,以AC為邊在AC上方作第二個(gè)菱形ACEF,使∠FAC=60°.連接AE,再以AE為邊在AE上方作第三個(gè)菱形AEGH,使∠HAE=60°.則菱形AEGH的周長(zhǎng)為( )
A.B.12C.3D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B、C,直線y=﹣x+4經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與y軸交點(diǎn)為D,M(3,﹣4)是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式.
(2)已知點(diǎn)N在對(duì)稱軸上,且AN+DN的值最。簏c(diǎn)N的坐標(biāo).
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)E與點(diǎn)C關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱,請(qǐng)你畫出△EMN并求它的面積.
(4)在(2)的條件下,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使以A、B、N、P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,P'是邊AB上一點(diǎn),四邊形P'Q'M'N'是正方形,點(diǎn)Q',在邊BC上,點(diǎn)N'在△ABC內(nèi).連接BN',并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)N,NM⊥BC于點(diǎn)M,NP⊥MN交AB于點(diǎn)P,PQ⊥BC于點(diǎn)Q.
(1)求證:四邊形PQMN為正方形;
(2)若∠A=90°,AC=1.5m,△ABC的面積=1.5m2.求PN的長(zhǎng).
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【題目】如圖,已知點(diǎn)A1(1,1),將點(diǎn)A1向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A2;將點(diǎn)A2向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A3;將點(diǎn)A3向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移8個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A4,…按這個(gè)規(guī)律平移下去得到點(diǎn)An(n為正整數(shù)),則點(diǎn)An的坐標(biāo)是( 。
A.(2n,2n﹣1)B.(2n﹣1,2n)
C.(2n﹣1,2n+1)D.(2n﹣1,2n﹣1)
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【題目】在2020年新冠肺炎疫情期間,我市某企業(yè)為支援湖北,準(zhǔn)備將購(gòu)買的70噸蔬菜運(yùn)往武漢,現(xiàn)有甲、乙兩種貨車可以租用,已知2輛甲貨車和3輛乙貨車一次可運(yùn)44噸蔬菜;3輛甲貨車和1輛乙貨車一次可運(yùn)38噸蔬菜.
(1)求每輛甲種貨車和每輛乙種貨車一次分別能運(yùn)多少噸蔬菜?
(2)已知甲種貨車每輛租金500元,乙種貨車每輛租金450元,該企業(yè)共租用甲、乙兩種貨車8輛,設(shè)租甲種貨車a輛,求租車總費(fèi)用w(元)與a之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,請(qǐng)你為該企業(yè)設(shè)計(jì)出費(fèi)用最少的方案,并求出最少的租車費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D在AB上,以AD為直徑的⊙O與邊BC相切于點(diǎn)E,與邊AC相交于點(diǎn)G,且=,連接GO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)F,連接BF
(1)求證:①AO=AG,②BF是⊙O的切線.
(2)若BD=6,求圖形中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了幫助本市一名患“白血病”的高中生,某班15名同學(xué)積極捐款,他們捐款數(shù)額如下表:
捐款的數(shù)額(單位:元) | 5 | 10 | 20 | 50 | 100 |
人數(shù)(單位:個(gè)) | 2 | 4 | 5 | 3 | 1 |
關(guān)于這15名同學(xué)所捐款的數(shù)額,下列說(shuō)法正確的是
A.眾數(shù)是100 B.平均數(shù)是30 C.極差是20 D.中位數(shù)是20
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