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(2001•呼和浩特)某學生為“希望工程”捐款,甲、乙兩班的捐款都是360,已知甲班比乙班多5人,乙班比甲班平均每人多捐1元,問乙班平均每人捐款多少元?
【答案】分析:根據題目中的“甲班比乙班多5人”可得出相等關系,從而只要表示出甲、乙兩班捐款數即可列出方程.
解答:解:設乙班平均每人捐款x元.
由題意可得:
解之得:x=9或x=-8.(不和題意,舍去)
經檢驗:x=9是原方程的解.
答:乙班平均每人捐款9元.
點評:利用分式方程解應用題時,一般題目中會有兩個相等關系,這時要根據題目所要解決的問題,選擇其中的一個相等關系作為列方程的依據,而另一個則用來設未知數.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2001年全國中考數學試題匯編《反比例函數》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2001•呼和浩特)如果函數的圖象經過點(1,-1),則函數y=kx-2的圖象不經過第( )象限.
A.一
B.二
C.三
D.四

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科目:初中數學 來源:2001年全國中考數學試題匯編《一次函數》(01)(解析版) 題型:解答題

(2001•呼和浩特)已知函數y=kx+b的圖象經過點A(-3,-2)及點B(1,6)
(1)求此一次函數解析式;
(2)求此函數圖象與坐標軸圍成的三角形的面積.

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科目:初中數學 來源:2001年全國中考數學試題匯編《一次函數》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2001•呼和浩特)如果函數的圖象經過點(1,-1),則函數y=kx-2的圖象不經過第( )象限.
A.一
B.二
C.三
D.四

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科目:初中數學 來源:2001年內蒙古呼和浩特市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2001•呼和浩特)已知函數y=kx+b的圖象經過點A(-3,-2)及點B(1,6)
(1)求此一次函數解析式;
(2)求此函數圖象與坐標軸圍成的三角形的面積.

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科目:初中數學 來源:2001年內蒙古呼和浩特市中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2001•呼和浩特)如果函數的圖象經過點(1,-1),則函數y=kx-2的圖象不經過第( )象限.
A.一
B.二
C.三
D.四

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