(2013•杭州一模)光明中學(xué)欲舉辦“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”,為此學(xué)校隨機抽取男女學(xué)生各50名進行一次“你喜歡的挑戰(zhàn)項目”的問卷調(diào)查,每名學(xué)生都選了一項.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整):

根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)在本次隨機調(diào)查中,女生最喜歡“踢毽子”項目的有
10
10
人,男生最喜歡“乒乓球”項目的有
20
20
人;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校有男生400人,女生450人,請估計該校喜歡“羽毛球”項目的學(xué)生總?cè)藬?shù).
分析:(1)總數(shù)減去喜歡跳繩、乒乓球、羽毛球、其他的人數(shù),即可得出喜歡“踢毽子”項目的人數(shù),先求出男生喜歡乒乓球的人數(shù)所占的百分比,繼而可得出男生最喜歡“乒乓球”項目的人數(shù);
(2)由(1)的答案可補全統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)男生、女生喜歡乒乓球人數(shù)所占的百分比,即可得出計該校喜歡“羽毛球”項目的學(xué)生總?cè)藬?shù).
解答:解:(1)女生最喜歡“踢毽子”項目的有:50-15-9-9-7=10人,
男生最喜歡“乒乓球”項目的有:50×(1-8%-10%-14%-28%)=20人;

(2)補充條形統(tǒng)計圖如右圖:


(3)400×28%+450×
9
50
=193,
答:該校喜歡“羽毛球”項目的學(xué)生總?cè)藬?shù)為193人.
點評:本題考查了扇形統(tǒng)計圖及條形統(tǒng)計圖的知識,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•杭州一模)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=DC,點E在對角線BD上,作∠ECF=90°,連接DF,且滿足CF=EC.
(1)求證:BD⊥DF.
(2)當(dāng)BC2=DE•DB時,試判斷四邊形DECF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•杭州一模)如圖,在四邊形ABCD中,E、F分別是AB、AD的中點,若EF=4,BC=10,CD=6,則sinC等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•杭州一模)如圖(1)所示,E為矩形ABCD的邊AD上一點,動點P、Q同時從點B出發(fā),點P以1cm/秒的速度沿折線BE-ED-DC運動到點C時停止,點Q以2cm/秒的速度沿BC運動到點C時停止.設(shè)P、Q同時出發(fā)t秒時,△BPQ的面積為ycm2.已知y與t的函數(shù)關(guān)系圖象如圖;
(2)(其中曲線OG為拋物線的一部分,其余各部分均為線段),則下列結(jié)論:
①當(dāng)0<t≤5時,y=
4
5
t2;②當(dāng)t=6秒時,△ABE≌△PQB;③cos∠CBE=
1
2
;④當(dāng)t=
29
2
秒時,△ABE∽△QBP;
其中正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•杭州一模)如圖,定長弦CD在以AB為直徑的⊙O上滑動(點C、D與點A、B不重合),M是CD的中點,過點C作CP⊥AB于點P,若CD=3,AB=8,PM=l,則l的最大值是
4
4

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