把圖中（實(shí)線部分）補(bǔ)成以虛線L為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形．（不寫作法）
分析：將三角形不在對(duì)稱軸的那兩個(gè)頂點(diǎn)分別向l軸引垂線并延長(zhǎng)相同長(zhǎng)度得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)，順次連接即可．
解答：解：作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)，及垂直平分線的性質(zhì)，難度不大，注意作圖的標(biāo)準(zhǔn)性．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、（1）把圖中（實(shí)線部分）補(bǔ)成以虛線L為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形，你會(huì)得到一只美麗的蝴蝶圖案．

（2）如圖，在直線L上找一點(diǎn)，使PA=PB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、（1）生活中因?yàn)橛忻利惖膱D案，才顯得豐富多彩，以下是來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活中的三個(gè)商標(biāo)（圖1、2、3），請(qǐng)?jiān)趫D4，圖5中畫出兩個(gè)是軸對(duì)稱圖形的新圖案；

（2）把圖中（實(shí)線部分）補(bǔ)成以虛線L為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形，你會(huì)得到一只美麗的蝴蝶案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）把圖中（實(shí)線部分）補(bǔ)成以虛線l為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形．

（2）如圖，在直線l上找一點(diǎn)，使PA=PB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）把圖中（實(shí)線部分）補(bǔ)成以虛線l為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形．

（2）如圖，在直線l上找一點(diǎn)，使PA=PB．

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