如圖,已知中,,,邊上的中點(diǎn),邊上的點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),邊上的點(diǎn),且,延長(zhǎng)與直線相交于點(diǎn),點(diǎn)是延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且,聯(lián)結(jié),設(shè),.

(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式及其定義域;
(2)聯(lián)結(jié),當(dāng)以為半徑的和以為半徑的外切時(shí),求的正切值;
(3)當(dāng)相似時(shí),求的長(zhǎng).
(1)∵,∴,
,,∴,
邊上的中點(diǎn),∴,
,∴,∴.
(2)∵以為半徑的和以為半徑的外切,
,又,∴
, 又,∴,
,∴,∴,
,∴, ∴,
,∴,∴,
,,邊上的中點(diǎn),∴,
,∴,∴,∴
(3)∵,當(dāng)相似時(shí),
①若時(shí),過點(diǎn),垂足為點(diǎn).
,∴,∴,
,∴.
②若時(shí),過點(diǎn),垂足為點(diǎn).
,∴,∴,
,∴.
綜上所述,當(dāng)相似時(shí),的長(zhǎng)為2或.
本題主要考核一次函數(shù)解析式和定義域、三角函數(shù)和相似三角形的判定和性質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.
小題1:求證:∠DAF=∠CDE
小題2:問△ADF與△DEC相似嗎?為什么?
小題3:若AB=4,AD=3,AE=3,求AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

矩形紙片ABCD中,AB=5,AD=3,將紙片折疊,使點(diǎn)B落在邊CD上的B′處,折痕為AE.在折痕AE上存在一點(diǎn)P到邊CD的距離與到點(diǎn)B的距離相等,則此相等距離為  ▲ 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖為直角梯形紙片ABCD,E點(diǎn)在BC上,AD∥BC,∠C=90°,AD=2,BC=8,CD=8.以AE為折線,將C折至BE上,使CD與AB交于F點(diǎn),則BF=            .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知DE分別是△ABC的邊AC、AB上的點(diǎn),若∠A=35°,∠C=85°,∠ADE=60°.

(1)請(qǐng)說明:△ADE∽△ABC;(2)若AD=8,AE=6,BE=10,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,半徑為1的圓A與邊AB相交于點(diǎn)D,與邊AC相交于點(diǎn)E,連接DE并延長(zhǎng),與線段BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P.已知tan∠BPD=,CE=2,則△ABC的周長(zhǎng)是                     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC中,DEBC,DE分別交邊AB、AC于D、E兩點(diǎn),若△ADE與△ABC的面積比為1:9,則AD:AB的值為            .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

本題10分)
操作:小明準(zhǔn)備制作棱長(zhǎng)為1cm的正方體紙盒,現(xiàn)選用一些廢棄的圓形紙片進(jìn)行如下設(shè)計(jì):

紙片利用率=×100%
發(fā)現(xiàn):(1)方案一中的點(diǎn)A、B恰好為該圓一直徑的兩個(gè)端點(diǎn).你認(rèn)為小明的這個(gè)發(fā)現(xiàn)是否正確,請(qǐng)說明理由.
(2)小明通過計(jì)算,發(fā)現(xiàn)方案一中紙片的利用率僅約為38.2%.請(qǐng)幫忙計(jì)算方案二的利用率,并寫出求解過程.
探究:(3)小明感覺上面兩個(gè)方案的利用率均偏低,又進(jìn)行了新的設(shè)計(jì)(方案三),請(qǐng)直接寫出方案三的利用率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥AB,AD=8,BC=10,則梯形ABCD面積是_________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案