24、如圖,在△ABC中,AD⊥BC,AD=12,BD=16,CD=5.
求:(1)△ABC的周長(zhǎng);
(2)判斷△ABC是否是直角三角形?為什么?
分析:(1)在Rt△ABD和Rt△ACD中,先根據(jù)勾股定理求出AB和AC的長(zhǎng),繼而即可求出△ABC的周長(zhǎng);
(2)根據(jù)勾股定理的逆定理,看△ABC的三邊是否符合勾股定理,即可判斷出△ABC是否是直角三角形.
解答:解:(1)在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根據(jù)勾股定理得:AB2=AD2+BD2,AC2=AD2+CD2,
又AD=12,BD=16,CD=5,
∴AB=20,AC=13,
△ABC的周長(zhǎng)=AB+AC+BC=AB+AC+BD+DC=20+13+16+5=54.
(2)∵AB=20,AC=13,BC=21,
AB2+AC2≠BC2,
∴△ABC不是直角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查勾股定理及其逆定理的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理公式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線(xiàn),畫(huà)出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫(huà)出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線(xiàn)分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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