閱讀下列文字并解答問題:
甲、乙兩人沿著同一條公路向同一方向行走,圖中射線OA、BA分別表示甲、乙兩人運動的圖象,其中t(小時)表示時間,S(千米)表示離開某地的路程,請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)分別求出甲、乙兩人的S關(guān)于t的函數(shù)解析式,并分別指出函數(shù)的定義域;
(2)甲、乙兩人的速度分別是每小時多少千米?
(3)離某地10千米處是一個車站,誰先到車站?先到多少時間?

解:(1)設(shè)S=kt,將(4,16)代入,
得16=4t,解得t=4.
所以S=4t(t≥0);
設(shè)S=mt+n,將(0,4),(4,16)代入,
,解得
所以S=3t+4(t≥0);

(2)∵S=4t,∴甲的速度是每小時4千米;
∵S=3t+4,∴乙的速度是每小時3千米;

(3)將S=10代入S=4t,得4t=10,解得t=,
將S=10代入S=3t+4,得3t+4=10,解得t=2,
∵2<,∴乙先到車站;
-2=,∴乙先到小時.
故乙先到車站,先到小時.
分析:(1)由于射線OA經(jīng)過原點,所以可設(shè)S=kt,將(4,16)代入,運用待定系數(shù)法即可求出S關(guān)于t的函數(shù)解析式;由于BA是一條射線,所以可設(shè)S=mt+n,將(0,4),(4,16)代入,運用待定系數(shù)法即可求出S關(guān)于t的函數(shù)解析式,根據(jù)圖象分別得到兩個函數(shù)的定義域;
(2)由于行駛路程S與時間t的函數(shù)解析式中,斜率k表示的是速度,所以根據(jù)(1)中所求的函數(shù)解析式,即可得出甲、乙兩人的速度;
(3)將S=10,S=10分別代入(1)中所求的S關(guān)于t的函數(shù)解析式中,解方程分別求出t的值,再進(jìn)行比較,t值較小的人先到車站.
點評:本題主要考查了一次函數(shù)的實際運用和讀圖能力.從圖象中獲得所需的信息是需要掌握的基本能力,還要會熟練地運用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀下列一段文字,然后解答問題:
某運輸部門規(guī)定:辦理托運,當(dāng)一種物品的重量不超過16千克時,需付基礎(chǔ)費30元和保險費a元;為限制過重物品的托運,當(dāng)一件物品超過16千克時,除了付以上基礎(chǔ)費和保險費外,超過部分每千克還需付b元超重費.設(shè)某件物品的重量為x千克.
(1)當(dāng)x≤16時,支付費用為
 
元(用含a的代數(shù)式表示);當(dāng)x≥16時,支付費用為
 
元(用含x和a、b的代數(shù)式表示)
(2)甲、乙兩人各托運一件物品,物品重量和支付費用如下表所示
物品重量(千克) 支付費用(元)
18 39
25 60
①試根據(jù)以上提供的信息確定a,b的值.
②試問在物品可拆分的情況下,用不超過120元的費用能否托運50千克物品?若能,請設(shè)計出其中一種托運方案,并求出托運費用;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2002•上海模擬)閱讀下列文字并解答問題:
甲、乙兩人沿著同一條公路向同一方向行走,圖中射線OA、BA分別表示甲、乙兩人運動的圖象,其中t(小時)表示時間,S(千米)表示離開某地的路程,請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)分別求出甲、乙兩人的S關(guān)于t的函數(shù)解析式,并分別指出函數(shù)的定義域;
(2)甲、乙兩人的速度分別是每小時多少千米?
(3)離某地10千米處是一個車站,誰先到車站?先到多少時間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年上海市部分學(xué)校初三數(shù)學(xué)抽樣測試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下列文字并解答問題:
甲、乙兩人沿著同一條公路向同一方向行走,圖中射線OA、BA分別表示甲、乙兩人運動的圖象,其中t(小時)表示時間,S(千米)表示離開某地的路程,請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)分別求出甲、乙兩人的S關(guān)于t的函數(shù)解析式,并分別指出函數(shù)的定義域;
(2)甲、乙兩人的速度分別是每小時多少千米?
(3)離某地10千米處是一個車站,誰先到車站?先到多少時間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:河北省模擬題 題型:解答題

先閱讀下列文字,再解答下列問題:
數(shù)學(xué)課本中有這樣一段敘述:“要比較a與b的大小,可先求出a與b的差,再看這個差是正數(shù)、負(fù)數(shù)還是零!庇纱丝梢,要判斷兩個代數(shù)式值的大小,只要考慮它們的差就可以了。
1.試問:甲乙兩人兩次同時在同一糧店購買糧食(假設(shè)兩次購買糧食的單價不相同),甲每次購買糧食100千克,乙每次購糧用去100元。
(1)假設(shè)x、y分別表示兩次購糧的單價(單位:元/千克),試用含x、y的代數(shù)式表示:
甲兩次購買糧食共需付款____元;乙兩次共購買____千克的糧食;
若甲兩次購糧的平均單價為每千克Q1元,乙兩次購糧的平均單價為每千克Q2元,則Q1=____;Q2=____
(2)規(guī)定:誰兩次購糧的平均單價低,誰的購糧方式就更合算,請你判斷甲乙兩人的購糧方式哪一個更合算些?并說明理由;
2.已知a>b>0,c>0,你能根據(jù)前面閱讀比較出的大小嗎?并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案