某校300名優(yōu)秀學(xué)生,中考數(shù)學(xué)得分范圍是70-119(得分都是整數(shù)),為了了解該校這300名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽查了一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),通過數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖.
請(qǐng)你根據(jù)給出的圖標(biāo)解答:
(1)填寫頻率分布表中未完成部分的數(shù)據(jù);
(2)指出在這個(gè)問題中的總體和樣本容量;
(3)求出在頻率分布直方圖中直角梯形ABCD的面積;
(4)請(qǐng)你用樣本估計(jì)總體,可以得到哪些信息?(寫一條即可)
(1)根據(jù)第一組的頻數(shù)為15,頻率為0.30,所以這次被抽查的學(xué)生人數(shù)是 =50(人) 1分 第三組的頻率為=0.36 2分 分?jǐn)?shù)在79.5~89.5之間的人數(shù)為50-15-10-18-3=4人. 頻率為=0.08. 3分 因此第二列從上至下兩空分別填4、50;第三列從上至下兩空分別填0.36、0.08. 4分 (2)總體是300名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績(jī). 5分 樣本容量為50. 6分 (3)∵∠DOE=∠AOF,∠E=∠AFO=90°,DE=AF, ∴△DOE≌△AOF. 7分 ∴S梯形ABCD=S矩形ABGF+ S矩形CDEG=0.08+0.36=0.44. 8分 (4)本題有多個(gè)結(jié)論,例如,300名初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在89.5~99.5的人數(shù)最多,約為108人;或300名初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在69.5~79.5的人數(shù)最少,約為18人. 9分 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南濮陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
某校300名優(yōu)秀學(xué)生,中考數(shù)學(xué)得分范圍是70—119(得分都是整數(shù)),為了了解該校這300名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽查了一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),通過數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖.
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
109.5—119.5 | 15 | 0.30 |
99.5--109.5 | 10 | 0.20 |
89.5—99.5 | 18 | |
79.5—89.5 | | |
69.5—79.5 | 3 | 0.06 |
合計(jì) | | 1.00 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南濮陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
某校300名優(yōu)秀學(xué)生,中考數(shù)學(xué)得分范圍是70—119(得分都是整數(shù)),為了了解該校這300名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽查了一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),通過數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖.
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
109.5—119.5 |
15 |
0.30 |
99.5--109.5 |
10 |
0.20 |
89.5—99.5 |
18 |
|
79.5—89.5 |
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|
69.5—79.5 |
3 |
0.06 |
合計(jì) |
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1.00 |
請(qǐng)你根據(jù)給出的圖標(biāo)解答:
(1)填寫頻率分布表中未完成部分的數(shù)據(jù);
(2)指出在這個(gè)問題中的總體和樣本容量;
(3)求出在頻率分布直方圖中直角梯形ABCD的面積;
(4)請(qǐng)你用,可以得到哪些信息?(寫一條即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(04)(解析版) 題型:解答題
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