鐵匠王老五要制作一個(gè)圓錐體模型,操作規(guī)則是:在一塊邊長(zhǎng)為16cm的正方形紙片上剪出一個(gè)扇形和一個(gè)圓,使得扇形圍成圓錐的側(cè)面時(shí),圓恰好是該圓錐的底面.他們首先設(shè)計(jì)了如圖所示的方案一,發(fā)現(xiàn)這種方案不可行,于是他們調(diào)整了扇形和圓的半徑,設(shè)計(jì)了如圖所示的方案二.(兩個(gè)方案的圖中,圓與正方形相鄰兩邊及扇形的弧均相切.方案一中扇形的弧與正方形的兩邊相切)請(qǐng)你幫助他算一算可以嗎?
(1)請(qǐng)說(shuō)明方案一不可行的理由;
(2)判斷方案二是否可行?若可行,請(qǐng)確定圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)及其底面圓半徑;若不可行,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)扇形的弧長(zhǎng)等于圓的底面周長(zhǎng),可得能?chē)蓤A錐的正方形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng),與實(shí)際正方形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)比較,大于實(shí)際的正方形邊長(zhǎng),所以不可行;
(2)設(shè)出圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)和底面半徑,讓扇形的弧長(zhǎng)等于圓的底面周長(zhǎng),以及正方形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)聯(lián)立構(gòu)成方程組,即可求得圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)及其底面圓半徑.
解答:解:連接AC,E為兩圓的切點(diǎn),
(1)理由如下:
∵扇形的弧長(zhǎng)=16×=8π,圓錐底面周長(zhǎng)=2πr,
∴圓的半徑O1E=4cm.
過(guò)O1作O1F⊥CD,
∴△CO1F為等腰直角三角形,
∴O1C=O1F=O1E=4cm,
又∵AE=AB=16cm,
而制作這樣的圓錐實(shí)際需要正方形紙片的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為AE+EO1+O1C=16+4+4=20+4cm,
∵20+4>16,
∴方案一不可行;

(2)方案二可行.求解過(guò)程如下:
設(shè)圓錐底面圓的半徑為rcm,圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)為Rcm,
∵在一塊邊長(zhǎng)為16cm的正方形紙片上,
∴正方形對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為16cm,
,①
.②
由①②,可得
故所求圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)為cm,底面圓的半徑為cm.
點(diǎn)評(píng):本題從閱讀(學(xué)習(xí))能力、探究能力、邏輯推理能力等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的考查.
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(1)請(qǐng)說(shuō)明方案一不可行的理由;
(2)判斷方案二是否可行?若可行,請(qǐng)確定圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)及其底面圓半徑;若不可行,精英家教網(wǎng)請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(1)請(qǐng)說(shuō)明方案一不可行的理由;
(2)判斷方案二是否可行?若可行,請(qǐng)確定圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)及其底面圓半徑;若不可行,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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