某超市銷售有甲、乙兩種商品,甲商品每件進價10元,售價15元;乙商品每件進價30元,售價40元。

(1)若該起市同時一次購進甲、兩種商品共80件,恰好用去1600元,求能購進甲乙兩種商品各多少件?

(2)該超市為使甲、乙兩種商品共80件的總利潤(利潤=售價-進價)不少于600元,但又不超過610元,請你幫助該超市設計相應的進貨方案。

【解析】(1)設購進甲種商品x件,乙種商品y件,根據(jù)兩種商品共80件,恰好用去1600元,列方程組求解

(2)根據(jù)總利潤的范圍得到關系式,求得合適的正整數(shù)解即可

 

解:(1)設購進甲種商品x件,乙種商品y件,依題意得

 ┄┄┄┄┄┄┄2分 

解得,

答:能購進甲種商品40件,乙種商品40件。┄┄┄┄┄4分

(2)設購進甲種商品a件,依題意得

             ┄┄┄┄┄┄┄6分

 解得,38≤x≤40

          ∵a取正整數(shù)   ∴a=38,39,40       ┄┄┄┄┄┄┄8分

          ∴共有三種進貨方案,具體如下:

          ①購進甲種商品38件,乙種商品42件;

②購進甲種商品39件,乙種商品41件;

③購進甲種商品40件,乙種商品40件;┄┄┄┄┄┄┄9分

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某超市銷售有甲、乙兩種商品,甲商品每件進價10元,售價15元;乙商品每件進價30元,售價40元.
(1)若該超市同時一次購進甲、兩種商品共80件,恰好用去1600元,求能購進甲乙兩種商品各多少件?
(2)該超市為使甲、乙兩種商品共80件的總利潤(利潤=售價-進價)不少于600元,但又不超過610元,請你幫助該超市設計相應的進貨方案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•新化縣二模)某超市銷售有甲、乙兩種商品,甲商品每件進價10元,售價15元;乙商品每件進價30元,售價40元.
(1)若該超市同時一次購進甲、乙兩種商品共80件,恰好用去1600元,求能購進甲、乙兩種商品各多少件?
(2)該超市用1600元按(1)的方式購進的甲、乙兩種商品80件全部銷售完后的總利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某超市銷售有甲、乙兩種商品.甲商品每件進價10元,乙商品每件進價30元,若該超市同時一次購進甲、乙兩種商品共80件,恰好用去1600元,求能購進甲、乙兩種商品各多少件?

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年湖北天門七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

某超市銷售有甲、乙兩種商品,甲商品每件進價10元,售價15元;乙商品每件進價30元,售價40元.
(1)若該超市同時一次購進甲、乙兩種商品共80件,恰好用去1600元,求能購進甲、乙兩種商品各多少件?
(2)若該超市為使甲、乙兩種商品共80件的總利潤(利潤=售價-進價)不少于600元,但又不超過610元,請你幫助該超市設計相應的進貨方案.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年福建省泉州市德化縣七年級下學期質量監(jiān)控數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

某超市銷售有甲、乙兩種商品,甲商品每件進價10元,售價15元;乙商品每件進價30元,售價40元。
(1)若該起市同時一次購進甲、兩種商品共80件,恰好用去1600元,求能購進甲乙兩種商品各多少件?
(2)該超市為使甲、乙兩種商品共80件的總利潤(利潤=售價-進價)不少于600元,但又不超過610元,請你幫助該超市設計相應的進貨方案。

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