如圖,AB是⊙O的弦,半徑OA=2,sinA=,則弦AB的長(zhǎng)為
A. B. C.4 D.
A.
【解析】
試題分析:作OD垂直AB于D.
∵半徑OA=2,sinA=,
∴OD=,
根據(jù)勾股定理可得,AD=,AB=.
故選A.
考點(diǎn):1.垂徑定理;2.勾股定理;3.銳角三角函數(shù)的定義.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:圓 圓,圓的有關(guān)性質(zhì)與圓的有關(guān)計(jì)算是近幾年各地中考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結(jié)論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內(nèi)容:①圓的有關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用。垂徑定理是重點(diǎn)。② 直線和圓,圓和圓的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用。③弧長(zhǎng),扇形面積,圓柱,圓錐的側(cè)面積和全面積的計(jì)算④圓與相似三角形,三角函數(shù)的綜合運(yùn)用以及有關(guān)的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握?qǐng)A的有關(guān)行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯(lián)系和知識(shí)之間的相互轉(zhuǎn)化。②理解直線和原的三種位置關(guān)系,掌握切線的性質(zhì)和判定的歌,會(huì)根據(jù)條件解決圓中的動(dòng)態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關(guān)系來盤底的那個(gè)兩個(gè)圓的位置關(guān)系,對(duì)中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題,探索題,要靈活運(yùn)用圓的有關(guān)性質(zhì),進(jìn)行合理推理與計(jì)算。④掌握弧長(zhǎng),扇形面積計(jì)算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側(cè)面展開圖⑥對(duì)組合圖形 的計(jì)算要靈活運(yùn)用計(jì)算方法解題。 考點(diǎn)2:解直角三角形 (1)解直角三角形的定義年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省大同市礦區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分)下圖的數(shù)陣是由一些奇數(shù)排成的.
(1)上圖框中的四個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?(設(shè)框中第一行第一個(gè)數(shù)為,用表示其它三個(gè)數(shù))
(2)若這樣框出的四個(gè)數(shù)的和是200,求這四個(gè)數(shù).
(3)是否存在這樣的四個(gè)數(shù),它們的和為420,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,點(diǎn)A為⊙O上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)B在⊙O內(nèi),且OA=2,OB=2,當(dāng)∠OAB的度數(shù)取最大值時(shí),AB的長(zhǎng)度為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙、丙三位選手各10次射擊成績(jī)的平均數(shù)均為9.3環(huán),方差(單位:環(huán)2)依次分別為0.026、0.015、0.032.則射擊成績(jī)最穩(wěn)定的選手是 (填“甲”、“乙”、“丙”中的一個(gè)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
方程x2=2x的解是
A.x=2 B.x1=2,x2=0 C.x1=-,x2=0 D.x=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為了讓學(xué)生了解黨的十八大精神,某中學(xué)舉行了一次“社會(huì)主義核心價(jià)值觀暨八禮四儀知識(shí)競(jìng)賽”,共有1000名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:
(1)a= ,b= ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)在該問題中的樣本容量是多少? 答: .
(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為 人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某人測(cè)得南通市今年10月24日6時(shí)到11時(shí)的PM2.5的1小時(shí)均值(單位:)如下:70,74,78,80,74,75,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A.79和74 B.74.5和74 C.74和74.5 D.74和79
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省丹陽市十鄉(xiāng)九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分4分)如圖AB是半圓的直徑.圖1中,點(diǎn)C在半圓外;圖2中,點(diǎn)C在半圓內(nèi).請(qǐng)僅用無刻度的直尺按要求畫圖.
(1)在圖1中,畫出△ABC的三條高的交點(diǎn);
(2)在圖2中,畫出△ABC中AB邊上的高.
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