將邊長為2的5個正方形拼成圖1的形狀,然后將圖1按斜線剪開,再將剪開后的圖形拼成圖2所示的正方形,那么圖2中大正方形的邊長是________.

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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•豐臺區(qū)一模)我們把函數(shù)圖象與x軸交點的橫坐標稱為這個函數(shù)的零點.如函數(shù)y=2x+1的圖象與x軸交點的坐標為(-
1
2
,0),所以該函數(shù)的零點是-
1
2

(1)函數(shù)y=x2+4x-5的零點是
-5或1
-5或1
;
(2)如圖,將邊長為1的正方形ABCD放置在平面直角坐標系xOy中,且頂點A在x軸上.若正方形ABCD沿x軸正方向滾動,即先以頂點A為中心順時針旋轉,當頂點B落在x軸上時,再以頂點B為中心順時針旋轉,如此繼續(xù).頂點D的軌跡是一函數(shù)的圖象,則該函數(shù)在其兩個相鄰零點間的圖象與x軸所圍區(qū)域的面積為
π+1
π+1

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年北京市豐臺區(qū)中考一?荚嚁(shù)學試卷(帶解析) 題型:填空題

我們把函數(shù)圖象與x軸交點的橫坐標稱為這個函數(shù)的零點.如函數(shù)的圖象與x軸交點的坐標為(,0),所以該函數(shù)的零點是.

(1)函數(shù)的零點是            ;
(2)如圖,將邊長為1的正方形ABCD放置在平面直角坐標系xOy中,且頂點Ax軸上.若正方形ABCD沿軸正方向滾動,即先以頂點A 為中心順時針旋轉,當頂點B落在軸上時,再以頂點B為中心順時針旋轉,如此繼續(xù).頂點D的軌跡是一函數(shù)的圖象,則該函數(shù)在其兩個相鄰零點間的圖象與軸所圍區(qū)域的面積為         .

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年北京市豐臺區(qū)中考一模考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

我們把函數(shù)圖象與x軸交點的橫坐標稱為這個函數(shù)的零點.如函數(shù)的圖象與x軸交點的坐標為(,0),所以該函數(shù)的零點是.

(1)函數(shù)的零點是            ;

(2)如圖,將邊長為1的正方形ABCD放置在平面直角坐標系xOy中,且頂點Ax軸上.若正方形ABCD沿軸正方向滾動,即先以頂點A 為中心順時針旋轉,當頂點B落在軸上時,再以頂點B為中心順時針旋轉,如此繼續(xù).頂點D的軌跡是一函數(shù)的圖象,則該函數(shù)在其兩個相鄰零點間的圖象與軸所圍區(qū)域的面積為         .

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

我們把函數(shù)圖象與x軸交點的橫坐標稱為這個函數(shù)的零點.如函數(shù)y=2x+1的圖象與x軸交點的坐標為(-數(shù)學公式,0),所以該函數(shù)的零點是-數(shù)學公式
(1)函數(shù)y=x2+4x-5的零點是______;
(2)如圖,將邊長為1的正方形ABCD放置在平面直角坐標系xOy中,且頂點A在x軸上.若正方形ABCD沿x軸正方向滾動,即先以頂點A 為中心順時針旋轉,當頂點B落在x軸上時,再以頂點B為中心順時針旋轉,如此繼續(xù).頂點D的軌跡是一函數(shù)的圖象,則該函數(shù)在其兩個相鄰零點間的圖象與x軸所圍區(qū)域的面積為______.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年北京市豐臺區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:填空題

我們把函數(shù)圖象與x軸交點的橫坐標稱為這個函數(shù)的零點.如函數(shù)y=2x+1的圖象與x軸交點的坐標為(-,0),所以該函數(shù)的零點是-
(1)函數(shù)y=x2+4x-5的零點是    ;
(2)如圖,將邊長為1的正方形ABCD放置在平面直角坐標系xOy中,且頂點A在x軸上.若正方形ABCD沿x軸正方向滾動,即先以頂點A 為中心順時針旋轉,當頂點B落在x軸上時,再以頂點B為中心順時針旋轉,如此繼續(xù).頂點D的軌跡是一函數(shù)的圖象,則該函數(shù)在其兩個相鄰零點間的圖象與x軸所圍區(qū)域的面積為   

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