下列方程組不是三元一次方程組的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析:根據(jù)三元一次方程組的定義來求解,對A、B、C、D四個選項進(jìn)行一一驗證.
解答:由題意知,含有三個相同的未知數(shù),每個方程中含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1次,并且一共有三個方程,叫做三元一次方程組.
A、滿足三元一次方程組的定義,故A選項錯誤;
B、x2-4=0,未知量x的次數(shù)為2次,∴不是三元一次方程,故B選項正確;
C、滿足三元一次方程組的定義,故C選項錯誤;
D、滿足三元一次方程組的定義,故D選項錯誤;
故選B.
點評:主要考查二元一次方程組的定義:含有三個相同的未知數(shù),每個方程中含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1次,并且一共有三個方程(有時會有特例,但是所有的三元一次方程組都有3個未知數(shù)),叫做三元一次方程組,二元一次方程的一般形式:ax+by+cz+d=0其中a、b、c不為零.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用配方法解一元二次方程x2-2x-2=0,其配方步驟正確是


  1. A.
    (x-1)2=1
  2. B.
    (x-1)2=2
  3. C.
    (x-1)2=3
  4. D.
    (x-1)2=6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某校學(xué)生來自甲、乙、丙三個地區(qū),若用扇形圖表示其分布情況,對應(yīng)的扇形圓心角分別為60°,210°,90°,則其人數(shù)之比為


  1. A.
    3:7:2
  2. B.
    7:2:3
  3. C.
    2:7:3
  4. D.
    2:3:7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某單位一個辦公室共有15人為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款,統(tǒng)計如下:
捐款(單位:元)1800510250210150120
人   數(shù)113532
則這15人捐款的眾數(shù)和中位數(shù)分別為(單位:元)


  1. A.
    5,210
  2. B.
    210,250
  3. C.
    210,230
  4. D.
    210,210

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖所示,將三角形ABC向下平移3個單位,則點B的坐標(biāo)變?yōu)锽′,B′為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AD=1,tanA=2,則BD的長等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    3
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

Rt△ABC中∠A=90°,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,則


  1. A.
    a2+b2=c2
  2. B.
    b2+c2=a2
  3. C.
    a2+c2=b2
  4. D.
    無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如下圖,數(shù)軸上的兩個點A,B所表示的數(shù)分別是a,b,在a+b,a-b,ab,|a|-|b|中,是正數(shù)的有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

不等式2x-6≤0的自然數(shù)解的個數(shù)為


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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