如圖:已知AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,OC與⊙O相交于點D,連接AD并延長,與BC相交于點E.
(1)若BC=,CD=1,求⊙O的半徑;
(2)取BE的中點F,連接DF,求證:DF是⊙O的切線.

【答案】分析:(1)先設(shè)⊙O的半徑為r,由于AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,根據(jù)切線性質(zhì)可知AB⊥BC,在Rt△OBC中,利用勾股定理可得(r+1)2=r2+(2,解得r=1;
(2)連接OF,由于OA=OB,BF=EF,可知OF是△BAE的中位線,那么OF∥AE,于是∠A=∠2,根據(jù)三角形外角性質(zhì)可得
∠BOD=2∠A,易證∠1=∠2,而OD=OB,OF=OF,利用SAS可證△OBF≌△ODF,那么∠ODF=∠OBF=90°,于是OD⊥DF,
從而可證FD是⊙O的切線.
解答:解:(1)設(shè)⊙O的半徑為r,
∵AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,
∴AB⊥BC,
在Rt△OBC中,∵OC2=OB2+CB2
∴(r+1)2=r2+(2
解得r=1,
∴⊙O的半徑為1;                    
(2)連接OF,
∵OA=OB,BF=EF,
∴OF是△BAE的中位線,
∴OF∥AE,
∴∠A=∠2,
又∵∠BOD=2∠A,
∴∠1=∠2,
在△OBF和△ODF中,

∴△OBF≌△ODF,
∴∠ODF=∠OBF=90°,
即OD⊥DF,
∴FD是⊙O的切線.
點評:本題考查了勾股定理、全等三角形的判定和性質(zhì)、中位線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是證明△OBF≌△ODF.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,D為AB延長線上一點,DC=AC,∠ACD=120°,BD=10.
(1)判斷DC是否為⊙O的切線,并說明理由;
(2)求扇形BOC的面積.

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精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,∠BAC的平分線交⊙O于點D,交⊙O的切線BE于點E,過點D作DF⊥AC,交AC的延長線于點F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若DF=3,DE=2
①求
BEAD
值;
②求圖中陰影部分的面積.

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(2013•泰安)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點A,點C是
EB
的中點,則下列結(jié)論不成立的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點,且OP∥BC,∠P=∠BAC.
求證:PA為⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是圓O的直徑,∠DAB的平分線AC交圓O與點C,作CD⊥AD,垂足為點D,直線CD與AB的延長線交于點E.
(1)求證:直線CD為圓O的切線.
(2)當(dāng)AB=2BE,DE=2
3
時,求AD的長.

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