如圖△PAB中,PA=PB,C、D是直線AB上兩點,連接PC、PD.
(1)請?zhí)砑右粋條件:______,使圖中存在兩個三角形全等.
(2)證明(1)的結(jié)論.

【答案】分析:由PA=PB,可得△PAB為等腰三角形,再加AC=BD,利用SAS即可判定兩組三角形全等.
解答:解:(1)由PA=PB,可得△PAB為等腰三角形,若再加AC=BD,
則圖中存在兩個三角形全等.
(2)證明:∵PA=PB,
∴∠PAB=∠PBA,
∴∠PAC=∠PBD,
如果再加條件:AC=BD,
∴△PAC≌△PBD,
同理△PBC≌△PAD,
點評:本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、SAS,HL.
注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

21、如圖△PAB中,PA=PB,C、D是直線AB上兩點,連接PC、PD.
(1)請?zhí)砑右粋條件:
AC=BD
,使圖中存在兩個三角形全等.
(2)證明(1)的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖△PAB中,PA=PB,C、D是直線AB上兩點,連接PC、PD.
(1)請?zhí)砑右粋條件:______,使圖中存在兩個三角形全等.
(2)證明(1)的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖△PAB中,PAPB,CD是直線AB上兩點,連結(jié)PC、PD.

(1)請?zhí)砑右粋條件:               ,使圖中存在兩個三角形全等.

(2)證明(1)的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年江蘇省常州市新橋中學中考數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖△PAB中,PA=PB,C、D是直線AB上兩點,連接PC、PD.
(1)請?zhí)砑右粋條件:______,使圖中存在兩個三角形全等.
(2)證明(1)的結(jié)論.

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