下列計(jì)算正確的是（　　）

　

A．

a+2a2=3a3

B．

a3•a2=a6

C．

a6+a2=a3

D．

（ab）3=a3b3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠A=30°，∠B=50°，延長(zhǎng)BC到D，則∠ACD=　　°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


體育課上，兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，要判斷這5次測(cè)試中誰的成績(jī)比較穩(wěn)定，通常需要比較這兩名同學(xué)成績(jī)的（　�。�

　   A．                       平均數(shù)                        B．                             中位數(shù)     C． 眾數(shù)       D． 方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校為了解學(xué)生對(duì)三種國(guó)慶活動(dòng)方案的意見，對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（被調(diào)查學(xué)生至多贊成其中的一種方案），現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題

（1）在這次調(diào)查中共調(diào)查了　 　名學(xué)生；扇形統(tǒng)計(jì)圖中方案1所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為　 　度；

（2）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）已知該校有1000名學(xué)生，試估計(jì)該校贊成方案1的學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在﹣2，0，3，這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（　�。�

　

A．

﹣2

B．

0

C．

3

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點(diǎn)A，B，C，D都在⊙O上，AC，BD相交于點(diǎn)E，則∠ABD=（　　）

　

A．

∠ACD

B．

∠ADB

C．

∠AED

D．

∠ACB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下表中，y是x的一次函數(shù)．

 x

﹣2

 1

 2

　4　

 5

 y

 6

﹣3

　﹣6　

﹣12

﹣15

（1）求該函數(shù)的表達(dá)式，并補(bǔ)全表格；

（2）已知該函數(shù)圖象上一點(diǎn)M（1，﹣3）也在反比例函數(shù)y=圖象上，求這兩個(gè)函數(shù)圖象的另一交點(diǎn)N的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示．下列結(jié)論：

①abc＞0；②2a﹣b＜0；③4a﹣2b+c＜0；④（a+c）2＜b2

其中正確的個(gè)數(shù)有（　�。�

　

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在反比例函數(shù)的圖象的每一條曲線上，y都隨x的增大而減小，則k的取值范圍是（　�。�

　   A．                       k＞1                            B．                             k＞0 C． k≥1  D． k＜1

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同步練習(xí)冊(cè)答案